Тесты по курсу «Культурология» (История культуры)
Тесты №1 с ключами. Правильные ответы выделены жирным шрифтом
Тест 1. Социокультурным миром называется
1. общество со свойственным ему особым, уникальным и неповторимым типом культуры
2. среда социализации личности, позволяющая ей стать полноценным членом общества
3. любая социальная общность, в которой складывается своя культура, скрепленная социумом
4. сохранение культурного наследия, национальных традиций посредством социальной памяти
Тест 2. Исторически типы культуры это
1. сменяющие друг друга эпохи в развитии общества
2. исторические отрезки времени, имеющие культурные характеристики
3. историческое единство нации и самосознания народа
4. культурные барьеры, разгораживающие социальные группы и сообщества
Тест 3. Homo habilis это
Существо семейства Homo, особенностью которого является
1. умение изготовлять каменные орудия труда
3. владение синкретическими формами культуры
4. владение дифференцированными формами культуры
Тест 4. Homo habilis появился
1. около 2 млн лет назад
2. около 4 млн лет назад
3. около 100 тыс. лет назад
4. около 10 тыс. лет назад
Тест 5. Homo sapiens появился
1. около 100 тыс. лет назад
2. около 2 млн лет назад
3. около 4 млн лет назад
4. около 10 тыс. лет назад
Тест 6. Верны ли следующие суждения
А.Эпоха первобытной культуры – самая длительная в человеческой истории.
Б.Первобытный способ культуры сохраняется и в ХХ веке у некоторых племен Африки и Океании.
3. верны оба суждения
4.оба суждения не верны.
Тест 7. Верны ли следующие суждения
А.Синкретизм и бесписьменность – важнейшие отличительные черты первобытной культуры.
Б.Освоение и передача смысла трудовой операции в первобытности происходили в вербальной форме.
3. верны оба суждения
4.оба суждения не верны.
А.Жизнь первобытных племен в разных географических регионах характеризовалась неразличимостью культурных форм.
Б.На ранних стадиях первобытного общества при ограниченных возможностях речевой коммуникации главным информационным каналом культуры была трудовая деятельность.
3. верны оба суждения
4.оба суждения не верны.
Тест 9. Верны ли следующие суждения
А.В ритуалы в первобытной культуре превращались многие практически бесполезные действия
Б. В ритуалы в первобытной культуре превращались действия, в которых осознавался синкретизм.
3. верны оба суждения
4.оба суждения не верны.
Тест 10. Основными средствами обучении и общения в первобытности были
1. показ и подражание
2. разделение и властвование
3. разделение и повторение
4. передача из поколения в поколение
Тест 11. Ритуальные процедуры в первобытности имели
1. практический характер
2. общественный контроль
3. рационально необъяснимый, магический характер
4. слабые темпы социального развития
Тест 12.Индивидуальное и коллективное самосознание в первобытности
1. слабо развивались, почти полностью сливаясь
2. контролировались племенными вождями
3. носили творческий характер
4. отражали противоречия между личным и общественным
Тест 13.Культура в первобытности начинается
1. с введения запретов на асоциальные проявления биологических инстинктов
2. с контроля магического закрепления трудовых навыков
3. с отступления от ритуальных требований
4. со всего вышеотмеченного
Тест 14. Развитие в первобытности устного вербального общения способствовало
1. отделению индивидом себя от коллектива
2. развитию мышления и индивидуального самосознания
3. формированию собственного мнения по поводу событий
4. всему вышесказанному
Тест 15.Устная трансляция мифов обеспечивает
1. установление единства взглядов всех членов племени (рода) на окружающий мир
2. объединение сообщества по схеме «свои-чужие»
3. закрепление практических сведений и навыков хозяйственной деятельности
4. все вышесказанное
Тест 16. Верны ли следующие суждения
А.Переход от первобытного общества к более высоким ступеням общественного развития и более развитым типам культуры в разных регионах Земли проходил по-разному.
Б. Переход от первобытного общества к более высоким ступеням общественного развития и более развитым типам культуры в разных регионах Земли проходил одинаково.
3. верны оба суждения
4.оба суждения не верны.
Тест 17. Основой всего античного мировоззрения на протяжении всего времени существования Античной культуры является
1.- экономико-статусное распределение
2. бурная общественная жизнь
3. религиозно-мифологическая система
Верны ли следующие суждения.
А.Расцвет мифологии в античную эпоху сопровождается борьбой против архаических традиций мифологического сознания.
Б. Расцвет мифологии в античную эпоху сопровождается борьбой против динамических изменений в общественной жизни.
3. верны оба суждения
4.оба суждения не верны.
Тест 19. Главными сферами греческой культуры в Античную эпоху становятся
1. философия и искусство
2. общественная жизнь и политика
3. экономика и земледелие
4. все вышеназванное
Тест 20. Философское мышление отличается от мифологического типа мышления
1. неудовлетворенностью описаниями
2. требованием доказательств
3. объяснением действительности с опорой на абстрактные понятия
Тест 21. Древнегреческие театры представляли собой громадные сооружения, вмещавшие
1. до 7 тыс. зрителей
2. до 5 тыс. зрителей
3. до 17 тыс. зрителей
4. до 20 тыс. зрителей
Тест 22. Древнегреческое искусство во многом предопределило развитие художественной культуры более поздних исторических эпох. В нем сложились
1. классические архитектурные стили
2. каноны скульптурного изображения человеческого тела
3. образцы любовной лирики
Тест 23.Скульпторы и художники Древнеримской эпохи следуют греческим образцам, но в отличие от греков
1. развивают искусство реалистического портрета
2. стремятся к рациональному, логическому объяснению действительности
3. направляют искусство на удовлетворение возвышенных потребностей
4. все вышеназванное
Тест 24. Девиз «хлеба и зрелищ» выражает интересы, потребности
2. римских патрициев
4. не имеет отношения к истории Древнеримской культуры
Тест 25.Важным вкладом в развитие всей дальнейшей европейской культуры стал(а)
1.древнеримская правовая система
2. древнеримское изобразительное искусство
3. древнеримская мифология
4. древнеримская социальная иерархия
Тест 26. Верны ли следующие суждения.
А. Радуясь чувственно воспринимаемой телесности вещей и боясь всего недоступного чувствам, античный человек в то же время превыше чувственности ставил логику.
Б.Авторитет разума, его приоритет над чувствами не был необходимым условием достижения успеха в экономике, правовом законодательстве, судебной практике, государственном управлении, военном деле и т.д.
3. верны оба суждения
4.оба суждения не верны.
Тест 27. Появление трагедии в античной культуре
1- результат осознания греками способности человека нарушать предписания судьбы, несмотря на наказание за это
2. результат стремления к исполнению предсказанного судьбой
3. связано с проблемами общества, которые можно решать на основе рациональных логических рассуждений
4. связано с ростом авторитета разума, его логической последовательностью
Тест 28. Общественная жизнь в античном полисе вела к
1.усилению социальных связей и зависимостей
2. стимулировала развитие самосознания личности
3. все вышеназванное
4. правильного ответа нет
Тест 29. Представление, что индивид может быть духовно независимым от общества, что он может действовать вопреки общественным требованиям
1. неразвитость античного архаически мифологического сознания
2. что всю Античную культуру сопровождало противоречие между мифологической и культурной формой жизни
3. тенденции к развитию и распространению развитой политической структуры
4. правильного ответа нет
Тест 30. Верны ли следующие суждения
А. Античная культура неизбежно шла к проникновению во внутренний духовный мир человека, к осознанию многообразия, сложности и противоречивости индивидуальных человеческих характеров.
Б. Античная культура – и это хорошо видно в древнегреческом искусстве – обращала внимание на тело, а не на душу человека.
Что изучает история культуры тест
Правильные ответы обозначены » + «
1. Элитарная культура это:
+ а. культура привилегированных социальных групп
б. культура, созданная гениальными людьми
в. культура, популярная среди высших слоев общества
2. Дескриптивно-классифицирующий метод исследования культуры:
+ а. занимается описанием элементов и черт культуры
б. проводит структурный анализ элементов
в. рассматривает функционирование отдельных культурных компонентов
3. Первоначальное значение слова культура:
а. искусство, правила поведения
+ б. возделывание, земледелие
4. Особенностью западного типа культуры является:
б. попытка изолироваться от внешней средыв. подавление индивидуальности
5. Данилевский выделяет следующие периоды в развитии культурно-исторического типа:
а. зарождение, кульминация, распад
+ б. этнографический, политический, цивилизационный
в. магический, религиозный, индустриальный
6. Культурная антропология занимается изучением того, как:
+ а. человек приспосабливается к окружающей культурной среде
б. развиваются представления человека о культуре
в. изменяются со временем культурные потребности человека
Тест. 7. Кто выделял в творчестве аполлоновское и дионисийское начало:
8. Основные деятели эволюционного направления культурологии:
а. Шпенглер, Спенсер
9. Западники выступали против:
а. реформ Петра Первого
б. капиталистических реформ
+ в. признания достоинств православия
10. Поглощение цивилизации культурой характерно для:
+ а. традиционного общества
б. индустриального общества
в. современного общества
11. Кто уравнивал понятия «цивилизация» и «культура»:
12. Кто считал, что культура развивается не в пространстве, а через накопление ценностей:
13.Тест. Процесс взаимного влияния культур называется:
14. Мифы, в которых идет речь о конце света, называются:
15. Основными столпами мусульманской веры являются:
+ б. вера, намаз, пост, милостыня, паломничество в Мекку
16. Кто называл культуру воспитанием души:
17. Кто является автором учения о пассионарности:
18. Исторически первая форма культуры:
19. Первый университет Европы появился в:
а. духовную, материальную, смешанную
+ б. духовную, материальную, художественную
в. духовную, общественную, материальную
21. Кто считал, что культура возникает в игровой деятельности:
22. Особенностью постмодернизма не являются:
+ а. единая интерпретация, определенность
б. ирония, фрагментарность
в. плюрализм, поверхностность
23. Какой ученый делил культуры на письменные, информационные и дописьменные:
24. Метакультура – это:
+ а. правила общечеловеческой морали
б. международные правовые нормы
в. общепризнанные культурные образцы
25. Что называется онтологией культуры:
а. описание культуры
+ б. принципы и концепции бытия культуры
в. закономерности развития культуры
26. Культурный антрополог занимается изучением через:
а. культурные тексты
+ б. данные археологов
в. социологические опросы
27. Основная характеристика культуры глобального общества:
а. усиление культурных различий
+ б. стирание культурных различий
в. укрепление традиций и обычаев
28. Семиотический подход обращает внимание на:
29. Основной критерий инкультурации – это:
б. этикет и воспитание
31. Направление культурологии изучающее языки культуры называется
ТЕСТЫ ПО КУРСУ «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»
ТЕСТЫ ПО КУРСУ «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»
a) социальная наука
b) гуманитарная наука
C) интегративная наука
Кто из мыслителей XX века стал инициатором формирования культурологии как науки, сформулировал её предмет и дал название?
a) Карл Густав Юнг (Швейцария)
B) Лесли Уайт (США)
c) Освальд Шпенглер (Германия)
Культурология как научное знание формировалось в первоначальный период на базе следующих дисциплин (отметьте лишнее):
a) философия e) культурная антропология
b) социология f) история
c) социальная антропология g) этнография
D) сонология
Что изучает культурология как наука?
a) художественное творчество
b) формы организации социальных групп
c) интеллектуальную деятельность человека
d) генезис, формы и типы культуры, её функционирование в обществе
По специфическим целям, предметным областям, уровням познания и обобщения культурология может быть структурирована как …
a) прикладная и фундаментальная
b) культурология и культуроведение
c) социальная и гуманитарная
В предмете «Культурология» культура представлена в виде
a) мировой художественной культуры в её историческом развитии
b) теорий и моделей развития человеческого общества
c) моделей поведения
d) духовно-исторической связи между различными историческими периодами
a) осуществляет социокультурное прогнозирование, проектирование и регулирование
b) констатирует факты, события и достижения культуры, выделяя в ней выдающиеся памятники и имена творцов
c) стремится обращать внимание на т.н. «традиционные культуры»
d) рассматривает культуры с некоторой обобщенной единой точки зрения
Как называется отдел научного знания, изучающий языки культуры?
C) семиотика
Какой из элементов культуры выполняет функцию описания, объяснения процессов и явлений действительности на основе объективных законов?
C) наука
Раздел культурологии, изучающий различные формы культурных явлений, внутреннюю структуру этих явлений, а также различные типы связей между культурологическими явлениями, позволяющие им организовываться в культурные системы – это:
A) морфология культуры
b) динамика культуры
a) направлено на изучение процессов генезиса различных этнических групп
b) рассматривает процесс распределения рас по регионам и континентам
c) дает представление о процессах взаимодействия больших социальных групп
d) даёт понимание закономерностей культурных процессов и их перспектив
К причинам появления культурологии не относится
a) отсутствие специальных научных направлений и методологии исследования
b) малая сопряжённость отраслей, занимающихся изучением культуры
c) отсутствие опыта теоретического обобщения культурных явлений и процессов
d) разрыв между накопленным объёмом знаний и уровнем их систематизации
a) осуществляет социокультурное прогнозирование, проектирование и регулирование
b) констатирует факты, события и достижения культуры, выделяя в ней выдающиеся памятники и имена творцов
c) стремится обращать внимание на т.н. «традиционные культуры»
d) рассматривает культуры с некоторой обобщенной единой точки зрения
Культуролог должен уважать традиции изучаемого им сообщества для того, чтобы …
a) повысить свой культурный уровень
b) понять свой социальный статус
c) познать самого себя
d) понять его культуру
Культурологическое знание может быть использовано …
a) социологией, политологией, экономикой
b) географией, экологией, геологией
c) теорией систем, статистическим анализом
d) нанотехнологиями, энергетикой
Место культурологии в современном гуманитарном знании определяется
a) влиянием её методов и выводов на социологию, историю, экономику
b) включением курса «Культурология» в образовательный процесс
c) нравственным и эстетическим содержанием культурологии
d) её продолжительной историей
Метатеория культуры создаётся в рамках …
a) философии культуры
b) социологии культуры
c) истории культуры
d) культурной антропологии
a) осуществляет социокультурное прогнозирование, проектирование и регулирование
b) констатирует факты, события и достижения культуры, выделяя в ней выдающиеся памятники и имена творцов
c) стремится обращать внимание на т.н. «традиционные культуры»
d) рассматривает культуры с некоторой обобщенной единой точки зрения
Составными элементами культуры являются …
a) музыка изобразительное и театральное искусство
b) природа, общество, цивилизация
c) музеи, выставки, театры
d) ценности, нормы, средства деятельности, модели поведения
Под функциями культуры понимают:
A) её основные роли по отношению к природе, обществу, человеку
b) взаимное влияние различных элементов культуры друг на друга
c) важнейшие причины изменения в культуре
Главной функцией культуры в обществе является
a) формирование эстетических вкусов
b) организация молодёжного досуга
c) расширение воспроизведения населения
d) трансляция от поколения к поколению продуктов культуры
Функцией культуры не является
a) управление законами природы
b) наполнение смыслом различных видов человеческой деятельности
c) производство идей, мировоззрений, ценностей
d) формирование поведенческих форм
Как особый свойственный человеческому обществу внегенетический механизм наследования культура рассматриваются в рамках … подхода.
b) деятельностного d) феноменологического
Культура вобществе представляет собой сумму.
a) социальных технологий
b) производственных технологий
d) шедевров современного искусства
Как называется подход к исследованию культуры с точки зрения её ценностного содержания?
A) аксиологический
При историческом подходе необходимо установить
a) влияние древней культуры на современную
b) развитие и участие культурных явлений во времени
c) значение выдающихся личностей в истории культуры
d) правила интерпретации памятников культуры
Какой из современных подходов к исследованию социокультурной динамики можно характеризовать как комплексное научное направление, вобравшее в себя достижения неравновесной термодинамики, теории управления, теории нелинейных сложных систем и информации?
b) синергетический;
a) один из видов оккультизма
B) теория и практика истолкования текстов
c) раздел динамики культуры
Под динамикой культуры понимается:
a) скорость протекания культурных процессов
b) влияние культуры на развитие общества
A) Н. Бердяев и О. Шпенглер
b) Т. Парсонс и Э. Тайлор
c) П. Сорокин и К. Ясперс
Что означает понятие «цивилизация»?
a) синоним культуры
b) ступень в развитии общества, следующая за варварством
c) особый тип органической целостности, являющийся либо симптомом упадка культуры, либо её высшей стадией
B) теоцентрическую
В разные культурно-исторические эпохи существовала своя доминанта в искусстве: античная …, средневековая архитектура, живопись Возрождения. Вставьте пропущенное слово:
a) литература с) архитектура
b) музыка d) скульптура
В разные культурно-исторические эпохи существовала своя доминанта в искусстве: античная скульптура, средневековая ……, живопись Возрождения. Вставьте пропущенное слово:
a) литература c) архитектура
В разные культурно-исторические эпохи существовала своя доминанта в искусстве: античная скульптура, средневековая архитектура, … Возрождения. Вставьте пропущенное слово:
a) литература с) архитектура
b) музыка d) живопись
Для гуманизма эпохи Возрождения характерен
B) импрессионизм
Для западного склада ума характерны …
a) логически развития мысль
b) поэтические обороты и фантастические образы
c) практическая направленность
d) сосредоточенное погружение в себя
Для восточной культуры характерны …
a) стремление постичь и сформулировать истину
b) представление о том, что истинное знание невыразимо в словах
c) интерес к проблемам бытия
d) интерес к проблеме небытия
Для человека Восточной культуры характерны
a) представления о том, что природа должна служить человеку
b) стремление раскрыть тайны природы и подчинить её себе
c) представления о том, что человек не имеет права вмешиваться в существующий в природе порядок вещей
d) стремление к созерцанию природных объектов
Для межкультурных контактов Запада характерны
a) замкнутость этнических культур
b) слабый взаимообмен культур
c) перекличка этнических культур
d) стремление к усвоению опыта других стран
Для развития науки в восточных культурах характерны
a) преимущественное развитие практических знаний
b) отставание от Запада
c) преимущественное развитие теоретических знаний
Крещение Руси произошло:
a) в X векеc) в XV веке
b) Москва
Первое светское государственное учебное заведение в России:
a) Школа навигацких и математических наук;
b) Шляхетский (дворянский) корпус;
c) Академия наук в С.-Петербурге.
Характерной чертой русской культуры является
a) практичность с) умеренность
b) утилитаризм d) бескорыстие
Идея богоизбранности русского народа и его особой духовной миссии зародилась в кругах …
a) славянофиловс) почвенников
b) западников d) евразийцев
В русской культуре исторически сложился культ …
a) государствас)европеизма
b) демократизма d) порядка
Целостность России держится на …
a) культурном единстве с) самодержавной власти
b) православной вере d) идеологии
Для русской культуры характерна … идеология
a) гуманистическая с) имперская
b) религиозная d) радикальная
a) обособлению русского народа
b) интергации России в западноевропейскую культуру
c) сближению русского народа с культурами народов Востока
Востоко-Западом Россию назвал
a) П. Чаадаев с) Н. Бердяев
b) А. Герцен d) Г. Плеханов
Примером религиозной типологии культур не может служить … культура
a) славянская с) протестантская
b) языческая d) исламская
Слитность, нерасчленённость деятельности и мышления человека в первобытной культуре называется…
a) анимизм c) фетишизм
b) синкретизм d) тотемизм
Одухотворение природных явлений, животных, растений, различных предметов
a) анимизм с) фетишизм
b) тотемизм d) магия
Система воздействия на сверхъестественные силы, средство общения с ними и воздействия на них ‒ это …
a) анимизм с) фетишизм
b) тотемизм d) магия
Представление об особенных свойствах предметов, способных влиять на ход событий и судьбу человека, ‒ это …
a) анимизм с) фетишизм
b) тотемизм d) магия
Какие религии относятся к мировым?
a) зороастризм, синтоизм, даосизм
B) конвенциональный знак
Конвенциональные знаки – это:
a) искусственно созданные знаки
ТЕСТЫ ПО КУРСУ «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»
a) социальная наука
b) гуманитарная наука
C) интегративная наука
Кто из мыслителей XX века стал инициатором формирования культурологии как науки, сформулировал её предмет и дал название?
a) Карл Густав Юнг (Швейцария)
B) Лесли Уайт (США)
c) Освальд Шпенглер (Германия)
Культурология как научное знание формировалось в первоначальный период на базе следующих дисциплин (отметьте лишнее):
a) философия e) культурная антропология
b) социология f) история
c) социальная антропология g) этнография
D) сонология
Что изучает культурология как наука?
a) художественное творчество
b) формы организации социальных групп
c) интеллектуальную деятельность человека
d) генезис, формы и типы культуры, её функционирование в обществе
По специфическим целям, предметным областям, уровням познания и обобщения культурология может быть структурирована как …
a) прикладная и фундаментальная
b) культурология и культуроведение
c) социальная и гуманитарная
В предмете «Культурология» культура представлена в виде
a) мировой художественной культуры в её историческом развитии
b) теорий и моделей развития человеческого общества
c) моделей поведения
d) духовно-исторической связи между различными историческими периодами
a) осуществляет социокультурное прогнозирование, проектирование и регулирование
b) констатирует факты, события и достижения культуры, выделяя в ней выдающиеся памятники и имена творцов
c) стремится обращать внимание на т.н. «традиционные культуры»
d) рассматривает культуры с некоторой обобщенной единой точки зрения
Как называется отдел научного знания, изучающий языки культуры?
C) семиотика
Какой из элементов культуры выполняет функцию описания, объяснения процессов и явлений действительности на основе объективных законов?
C) наука
Раздел культурологии, изучающий различные формы культурных явлений, внутреннюю структуру этих явлений, а также различные типы связей между культурологическими явлениями, позволяющие им организовываться в культурные системы – это:
A) морфология культуры
b) динамика культуры
a) направлено на изучение процессов генезиса различных этнических групп
b) рассматривает процесс распределения рас по регионам и континентам
c) дает представление о процессах взаимодействия больших социальных групп
d) даёт понимание закономерностей культурных процессов и их перспектив
К причинам появления культурологии не относится
a) отсутствие специальных научных направлений и методологии исследования
b) малая сопряжённость отраслей, занимающихся изучением культуры
c) отсутствие опыта теоретического обобщения культурных явлений и процессов
d) разрыв между накопленным объёмом знаний и уровнем их систематизации
a) осуществляет социокультурное прогнозирование, проектирование и регулирование
b) констатирует факты, события и достижения культуры, выделяя в ней выдающиеся памятники и имена творцов
c) стремится обращать внимание на т.н. «традиционные культуры»
d) рассматривает культуры с некоторой обобщенной единой точки зрения
Культуролог должен уважать традиции изучаемого им сообщества для того, чтобы …
a) повысить свой культурный уровень
b) понять свой социальный статус
c) познать самого себя
d) понять его культуру
Культурологическое знание может быть использовано …
a) социологией, политологией, экономикой
b) географией, экологией, геологией
c) теорией систем, статистическим анализом
d) нанотехнологиями, энергетикой
Место культурологии в современном гуманитарном знании определяется
a) влиянием её методов и выводов на социологию, историю, экономику
b) включением курса «Культурология» в образовательный процесс
c) нравственным и эстетическим содержанием культурологии
d) её продолжительной историей
Метатеория культуры создаётся в рамках …
a) философии культуры
b) социологии культуры
c) истории культуры
d) культурной антропологии
a) осуществляет социокультурное прогнозирование, проектирование и регулирование
b) констатирует факты, события и достижения культуры, выделяя в ней выдающиеся памятники и имена творцов
c) стремится обращать внимание на т.н. «традиционные культуры»
d) рассматривает культуры с некоторой обобщенной единой точки зрения
Составными элементами культуры являются …
a) музыка изобразительное и театральное искусство
b) природа, общество, цивилизация
c) музеи, выставки, театры
d) ценности, нормы, средства деятельности, модели поведения
Под функциями культуры понимают:
Живите по правилу: МАЛО ЛИ ЧТО НА СВЕТЕ СУЩЕСТВУЕТ? Я неслучайно подчеркиваю, что место в голове ограничено, а информации вокруг много, и что ваше право.
ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ССОРИМСЯ Не понимая различий, существующих между мужчинами и женщинами, очень легко довести дело до ссоры.
Что делать, если нет взаимности? А теперь спустимся с небес на землю. Приземлились? Продолжаем разговор.
Система охраняемых территорий в США Изучение особо охраняемых природных территорий(ООПТ) США представляет особый интерес по многим причинам.
Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте: