С какого языка начать программирование Pascal или Python?
С какого языка лучше начать программировать: Pascal или Python?
В свободное от школы время планирую начать заниматься изучением одного из языков программирования.
Обработка естественного языка на Python. Задача на программирование
Здравствуйте! Помогите переписать этот код или же написать полностью новый. Так как моё чудо не.
Нужно перевести из языка прграммирования Pascal на Python
var s:string; i,j,n,k:integer; begin writeln(‘vvedite stroku:’); read(s); n:=length(s); for.
С какого языка лучше начать программировать: Pascal или Python?
В свободное от школы время планирую начать заниматься изучением одного из языков программирования.
За совет учить обязательно первым Паскаль отправил бы на Колыму.
Питон относится к языкам с практическим отсутствием программной «магии». Исключения составляют только метаклассы. Но до них нужно дорости. А это минимум 2-3 года.
Наличие большого количество готовых решений и фреймверков. Питон обладает большим количеством расширений и фреймерков. Большая часть из них бесплатна.
Кроссплатформенность. Программа на питоне зачастую не требует изменений для запуска ее на другой операционной системе. Мои программы смело работают как под никсами так и по виндой.
Лаконичность. Код на питоне зачастую более компактен.
Питон автоматически приучает писать хороший код. Это достигается использованием отступов как обязательных элементов языка.
Почему в школах до сих пор преподают Pascal а не Python?
Ведь этот язык лучше и востребованней чем тот Pascal который сейчас преподают.
Вообще да, Python гораздо приятнее Паскаля и я бы выбрал для обучения именно его. Прежде всего вследствие обилия библиотек. Школьника нужно заинтересовать, чтобы он начал работать мозгом, а для этого нужны интересные проекты. Хочется сделать графику? Пожалуйста, pygame. Хочется использовать устройство по USB? Да сколько угодно. Анализировать HTML-код? Да десятью разными способами.
Однако, смена Паскаля на Python как таковая не решит той проблемы с обучением информатике, какая присутствует в системе образования. Корни этой проблемы лежат в структуре системы образования и в качестве обучения самих учителей. А также, как это ни банально, в уровне их жизни.
Если министерство образования в директивно-приказном порядке решит вдруг сделать такое изменение, это вряд ли принесёт кому-то пользу. Только море головной боли и затраты бюджетных средств.
На самом деле как раз проблема кроется в том, что в школе стоит задача ознакомить с тем, что такое программирование и дать примерное представление о том, как это делается. Паскаль по сути просто язык для обучения программирования, если мне память не изменяет, то он и создавался именно с этой целью.
Прост в освоении, прост сам со себе и абсолютно со своими задачами справляется.
Сейчас в ВУЗе где я учился на втором курсе преподают c# и javascript в качестве объектно-ориентированных языков (в частности за счет принципиальных различий ОО модели выбрали эти два языка для побаловаться). Минимально покрывают ГОФ-ские шаблоны. Но опять же, из сотни студентов хорошо если десяток поймет зачем все это нужно. Про всякие SOLID/GRASP/KISS/DRY/etc вообще вскользь просто упоминали курсе на четвертом.
Программирование и ЕГЭ
Привет всем. Стоит ли учить Паскаль(ДА Я ЗНАЮ,ЧТО ЭТО ДРЕВНИЙ И НЕНУЖНЫЙ ЯЗЫК) просто ради сдачи ЕГЭ?
Друг сказал,что питон намного легче, но вот в паскале я хоть что-то знаю, что нельзя сказать про питон.
Мне лучше дальше учить Паскаль, а после сдачи, начать учить нормальные языки или же с нуля заниматься с питоном?
Я совсем обдэтээфился, прочитал заголовок как ‘программирование и ЕГС’
Питон эксклюзивен в егс
Ты нашел в себе силы признаться, похломаем Бимстеру.
Такая же херня. Острая ДТФ’ная интоксикация.
Если есть возможность учить что-то вместо паскаля, то выбор очевиден.
Для сдачи егэ язык вообще знать толком не надо, лишь синтаксис, который изучается за 20 минут
Для всех задач. Они больше алгоритмические, чем на знание особенностей языка
На ЕГЭ можно на любом языке писать: Бейсик, Паскаль, Си, Алгоритмический язык, Python, Естественный язык.
В теории, вообще на любом, хоть на Котлине.
в теории
на практике проверять человек будет, школьный учитель информатики, и лучше выбрать то, что он с большей вероятностью знать
на практике следует выбрать что-то из списка, т.е. Си или Питон
я это знаю,вопрос в том, что лучше изучать
То, что тебе легче даётся
Ну и учи Питон. Он тебе пригодится, даже если не выучишься на программиста. Аналитик, например.
Паскаль тебе не пригодится нигде.
На питоне писать легче и потенциально он может пригодиться в будущем
Можешь погуглить рейтинг используемых языков программирования, и там уже выбрать, какие тебе нрав и востребованы
Положи на нее болт )
так у тебя ж целый год впереди
учи что-то живое
тебе и экз будет проще сдавать с нормальным языком
Сдам физику-буду работать на неинтересной (для меня) работе
Подразумеваю, что подаёшься в разработку
Презентация Python vs Pascal: выбор языка программирования в школьном курсе информатики
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
«Python vs Pascal: выбор языка программирования
в школьном курсе информатики»
Автор:
Оленберг Анатолий Анатольевич,
учитель математики, физики, информатики
МКОУ «Верхнемазовская СОШ»
Описание слайда:
Почему Pascal? Почему не Python?
Python популярен
Широкая область использования
Windows, Linux, Mac OS, Android, iOS и др.
УМК Босова Л.Л.
УМК Полякова К.Ю.
Описание слайда:
Задача настоящей работы
посмотреть на Python с точки зрения учителя, преподающего основы программирования в рамках школьного курса информатики на уровне основного общего образования с помощью языка Pascal
рассмотреть достоинства и недостатки Python как языка для обучения программированию
Описание слайда:
Общие сведения
Автор: Никлаус Вирт
Разработан в 70-е гг. XX в.
Назван в честь Блеза Паскаля
Версии:
Turbo Pascal 7.0
Delphi
Lazarus
PascalABC.NET
Pascal
Python
Автор: Гвидо ван Россум
Разработан в 80-90-е гг. XX в.
Назван в честь телешоу «Летающий цирк Монти Пайтона»
Версии:
Python 2.7
Python 3.9.2
Описание слайда:
Описание слайда:
Особенности синтаксиса
Ошибочная запись цикла вывода чисел от 0 до 9
Описание слайда:
Типизация переменных
Статическая типизация переменных
переменные объявляются перед использованием в блоке описания используемых данных
переменной приписывается определенный тип данных
Pascal
Python
Динамическая типизация переменных
переменные не нужно объявлять
тип переменной определяется автоматически
Описание слайда:
Типизация переменных
Python
Функция, решающая линейное уравнение ax = b
def solve (a, b):
if a == 0:
if b == 0: return True
else: return None
else:
return b / a
Описание слайда:
Типизация переменных
if a > b:
print (‘OK’)
else:
this is spam
Python
Python
х1 = 0
if a > b:
xl = 1
Описание слайда:
Ввод данных
var A: integer;
begin
write (‘Введите число’);
read (A);
write (A*4)
end.
Результат выполнения:
54 * 4 = 216
Pascal
Python
print (‘Введите число’)
A = input ()
print (A*4)
Результат выполения:
‘54’ * 4 = ‘54545454’
Результат выполнения:
54 * 4 = 216
Программа, требующая ввести число и умножить его на 4
Описание слайда:
Ввод данных
write (‘Введите три числа’);
read ( a, b, c );
f = input(‘Введите три числа’)
a, b, c = map(int, f.split())
Ввод нескольких чисел
Описание слайда:
Компактность кода
c:=a;
a:=b;
b:=c;
Pascal
Python
a, b = b, a
if a >= b then
max := a
else
max := b;
print(max(a, b))
Задача — поменять местами значения двух переменных
Алгоритм нахождения максимального из двух чисел
Описание слайда:
Описание слайда:
Списки
При работе со списками важно помнить, что список — это ссылка.
A = [1, 2, 3]
B = A
[1, 2, 3]
A
B
Чтобы работать с каждым списком отдельно, необходимо создать копию списка
B = A[:]
A
B
[1, 2, 3]
[1, 2, 3]
Описание слайда:
Описание слайда:
Черепашья графика
import turtle
t=turtle.Turtle()
t.color(‘blue’, ‘green’)
t.begin_fill()
for i in range (72):
for j in range (4):
t.forward (150)
t.left(90)
t.right (5)
t.end_fill()
Описание слайда:
Графический интерфейс
from tkinter import *
window = Tk()
window.title(‘Привет’)
label=Label(window, text = ‘Привет, мир!’)
label.pack(padx=200, pady = 50)
window.mainloop()
Описание слайда:
Встроенные библиотеки
•math — математические функции;
•fractions — рациональные дроби;
•decimal — десятичная арифметика;
•re — регулярные выражения;
•itertools — перестановки, сочетания;
•sqlite — работа с базами данных SQLite;
•tkinter — графический интерфейс.
Описание слайда:
Достоинства Python
простейшая программа на Python в отличие от Pascal занимает всего одну строчку: print (‘Привет, мир!’);
понятный синтаксис, отступы как часть синтаксиса языка;
позволяет решать задачу на более высоком уровне абстракции;
развитые структуры данных: списки, словари, множества;
компактность программ (достигается за счет встроенных средств);
большая библиотека встроенных модулей;
возможность разработки программ с графическим интерфейсом;
поддерживает различные подходы к программированию.
Описание слайда:
Достоинства Python
простейшая программа на Python в отличие от Pascal занимает всего одну строчку: print (‘Привет, мир!’);
понятный синтаксис, отступы как часть синтаксиса языка;
позволяет решать задачу на более высоком уровне абстракции;
развитые структуры данных: списки, словари, множества;
компактность программ (достигается за счет встроенных средств);
большая библиотека встроенных модулей;
возможность разработки программ с графическим интерфейсом;
поддерживает различные подходы к программированию.
Описание слайда:
Недостатки Python как учебного языка
скрывает от школьника реализацию некоторых алгоритмов за счет встроенных средств
ввод данных в Python организован менее удобно, чем в Pascal
ошибки, связанные с динамической типизацией переменных
логические ошибки, опечатки в коде программы, которые не обнаруживаются интерпретатором
Python предоставляет программисту много свободы, перекладывая на него всю ответственность за возможные ошибки.
Поэтому программы на Python требуют очень тщательного тестирования.
Описание слайда:
Вывод
Python можно использовать в качестве второго языка для обучения программированию:
в рамках учебного курса или модуля по предмету,
в рамках кружковой работы, организуемой на базе учебного заведения
Описание слайда:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
План-конспект урока информатики по теме: «ИНФОРМАЦИЯ И ЕЁ СВОЙСТВА».
Конспект урока по информатике для 7 класс по теме: «Разработка алгоритма, содержащего оператор цикла»
Реферат на тему Виды занятий с ИКТ
Презентация по информатике на тему Использование ИКТ в работе воспитателя ДОУ
Научная работа по информатике на тему «Использование ИКТ в работе воспитателей»
Тест по информатике 8 класс
Урок «Адресация в Интернете», № 3 в теме «Коммуникационные технологии
» Фигура салу» Практикалық жұмыс
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5405878 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Росприроднадзор призвал ввести в школах курс по экологии
Время чтения: 1 минута
Дума проведет расследование отклонения закона о школьных онлайн-ресурсах
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Минтруд представил проект программ переобучения безработных на 2022 год
Время чтения: 2 минуты
В Хабаровске родители смогут заходить в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация была опубликована 2 года назад пользователемНикита Смоляков
Похожие презентации
Презентация по предмету «Информатика» на тему: «Доклад по информатике. Python vs Pascal. Смоляков Никита класс 9 М школа 1288.». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:
1 Доклад по информатике Смоляков Никита класс 9 М школа 1288
3 Паскаль Класс языка императивный, структурированный императивный структурированный Тип исполнения компилируемый Появился в Автор Никлаус Вирт Никлаус Вирт Расширение Расширение файлов.pas для файлов кода,.inc для заголовочных файлов.заголовочных файлов Система типов Система типов статическая, сильная, безопаснаястатическаясильнаябезопасная Основные реализации: CDC 6000, ICT 1900, Pascal-P, PDP-11, PDP-10, IBM System/370, HP, Free Pascal, GNU, PascalABC.NETCDC 6000ICT 1900Pascal-PPDP-11PDP-10IBM System/370HPFree PascalGNUPascalABC.NET Диалекты UCSD, Turbo, DelphiUCSDTurboDelphi Испытал влияние Алгол Алгол Повлиял на Модула-2, Оберон, Компонентный Паскаль, Ада, Object Pascal, Java, Oxygene Модула-2Оберон Компонентный Паскаль АдаObject Pascal JavaOxygene Python Класс языка мультипарадигмальный: объектно-ориентированный, рефлективный, императивный, функциональный, аспектно- ориентированный, динамический мульти парадигмальный объектно-ориентированный рефлективныйимперативныйфункциональныйаспектно- ориентированный динамический Тип исполнения интерпретируемый, компилируемый в байт-код, компилируемый в MSIL, компилируемый в байт-код Javaинтерпретируемыйбайт-код компилируемыйMSILбайт-кодJava Появился в 20 февраля февраля 1991 Автор Гвидо ван Россум Гвидо ван Россум Разработчик Гвидо ван Россум и Python Software Foundation Гвидо ван РоссумPython Software Foundation Расширение Расширение файлов.py,.pyw,.pyc,.pyo,.pyd Выпуск Выпуск (1 мая 2018) (20 октября 2018)1 мая октября 2018 Система типов Система типов сильная, динамическая сильная динамическая Основные реализации: CPython, Jython, IronPython, PyPy, StacklessCPythonJythonIronPythonPyPyStackless Испытал влияние ABC, Modula-3, Lisp, Tcl, Smalltalk, C, Java, IconABCModula-3LispTclSmalltalkCJavaIcon Повлиял на Ruby, Boo, Groovy, ECMAScript, CoffeeScript, Swift, NimRubyBooGroovyECMAScriptCoffeeScriptSwiftNim ЛицензияPython Software Foundation License кроссплатформенность
4 паскаль, в его первоначальном виде, представляет собою чисто процедурный язык и включает в себя множество алголоподобных структур и конструкций с зарезервированными словами процедурный язык Python обладает чётким и последовательным синтаксисом, продуманной модульностью и масштабируемостью, благодаря чему исходный код написанных на Python программ легко читаем. масштабируемостью
=1) and (a =1) and (b =1) and (a =1) and (b 6 1 =1) and (a =1) and (b =1) and (a =1) and (b =1) and (a =1) and (b =1) and (a =1) and (b =1) and (a =1) and (b
7 Преимущество Python краткость и лаконичность Преимущество паскаля компилятор Паскаля имеет невысокие аппаратные и системные требования
8 Цикл со счетчиком For I in range(n): for I in range(1,10) For I :=0 to n do begin end; for I := to 10 do begin end
9 Ввод данных word = input(«введите ваше слово: «) var a: integer; Begin writeln(«введите ваши данные: «) read(a); end
10 Вывод данных word = hello world print(word) var word: string; Begin word :=’hello world’; writeln(word); end.
11 массив river = [‘Москва’, ‘Обь’, ‘Лена’ ] for i in range(0,3): print(river[i]) var i: integer; river: array [1..3] of string=(‘Москва’,’Обь’,’Лена’); Begin for i :=1 to 3 do writeln (river[i]); end.