Бажов Павел «Голубая змейка»
Читательский дневник «Голубая змейка» Павла Бажова
Название: «Голубая змейка».
Жанр произведения: сказ.
Главные герои: Ланко Пужанко, Лейко Шапочка, Голубая Змейка.
Второстепенные герои: Марьюшка.
Характеристика главных героев:
Ланко и Лейко — весёлые ребята, друзья, проказники и шкодники.
Ланко был немного жадным, а Лейко бескорыстным и справедливым.
Голубая змейка — волшебница.
Строгая, требовательная и справедливая.
Характеристика второстепенных героев:
Марьюшка — болтливая, но добрая и безобидная девочка.
Краткое содержание сказки «Голубая змейка»
Ланко и Лейко были лучшими друзьями.
Мальчишки жили по соседству и часто вместе играли и веселились.
Однажды ребята решили подшутить над сестрой Лейко — Марьюшкой, за то, что она не пустила их посмотреть, как гадают.
Они запутали в гребне девушки конские волосы.
Марьюшка раскрыла обман и пожелала друзьям встретить Голубую змейку.
Мать заругалась на неё, а отец сказал, что эта змейка показывает золото, но с подвохом.
И золото может исчезнуть, а друзья поругаться.
Раз мальчишки в шутку вызвали змейку и подрались.
Так как каждый видел золото в другой стороне.
Во второй раз они вызвали змейку, но не донесли тяжёлые слитки, выкинули.
А в третий раз змейка явилась сама и проверила ребят на доброту.
Мальчики пожелали Марьюшке выйти замуж и получили кошельки с золотым песком.
Но Ланко пожадничал и его песок стал обычным.
А потом исправился и снова получил золото.
Марьюшка вышла замуж, а друзья жили хорошо.
План произведения:
Основная мысль произведения «Голубая змейка»
Главная мысль сказа заключается в том, что настоящее богатство в дружбе.
Основная идея сказа в том, что верные друзья не ссорятся и помогают в трудную минуту.
Нельзя думать лишь о себе, мечтать о богатстве с корыстными целями.
Только добрым и отзывчивым достаётся настоящее богатство.
Чему учит сказка
Сказ учит ценить дружбу. Учит всегда помогать друзьям.
Учит поступать правильно и не глумиться над другими.
Учит не быть жадными, не гоняться за лёгкой добычей.
Краткий отзыв о сказе «Голубая змейка» для читательского дневника
Прочитав этот сказ, я подумала о том, что счастье приходит к тем, кто не ищет его лишь для себя.
К тем, кто думает о других.
К людям честным, справедливым и щедрым.
Именно такими добрыми товарищами оказались герои произведения.
Они были простыми мальчишками, баловниками и проказниками.
Но искренними и честными.
И змейка наградила их.
Это очень интересная история, в которой читатель узнаёт много нового о жизни на Урале в прошлом.
Автору удалось написать настоящую сказку на основе народных легенд и преданий.
Удалось показать, что золото достаётся тем, кто не думает о себе.
Мне понравились весёлые герои этого сказа.
Они не были идеальными, могли обидно подшутить, но понимали, что поступают плохо и исправлялись.
В душе герои были очень добрыми, верными друзьями, щедрыми и бескорыстными.
Я всем советую прочитать эту сказку, и подумать о тех целях, которые мы перед собой ставим.
Нельзя, чтобы наши мечты были эгоистичными.
Нужно всегда помнить о других людях, которым мы можем помочь.
Пословицы к произведению:
Словарь неизвестных слов:
Отрывок, поразивший меня больше всего:
— Голубкова невеста, Голубкова невеста! Марьюшка тут вовсе разревелась, а мать смекнула, чьих это рук дело, закричала на ребят:
— Что вы, бесстыдники, наделали! Без того у нас девку женихи обходят, а вы её на смех поставили.
Ребята поняли — вовсе не ладно вышло, давай перекоряться:
Марьюшка из этих перекоров тоже поняла, что ребята ей такую штуку подстроили, кричит им:
— Чтоб вам самим голубая змейка привиделась!
Ещё читательские дневники по произведениям Павла Бажова:
Библиотека произведений автора пополняется.
Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » читательский дневник » Бажов П. “Голубая змейка” Читательский дневник
Бажов П. “Голубая змейка” Читательский дневник
Автор: Бажов П.
Название: “Голубая змейка”
Жанр: сказ
Тема произведения: о детях
Число страниц: 12
Главные герои и их характеристика
ЛанкоПужанка. Веселый и озорной мальчик, иногда слишком практичный и немного жадный. Добрый друг и товарищ.
Лейко Шапочка. Такой же балагур и затейник, как его друг. Веселый товарищ и добрый друг. Бескорыстный.
Марьюшка, сестра Лейко. Молодая девушка, которой очень хочется замуж.
Отец Лейко. Опытный и знающий человек, любит рассказывать старинные предания и легенды.
Голубая змейка, сказочное существо, справедливое и доброе, но нетерпимое к жадности и корысти.
О чем произведение (1-2 предложение – кратчайшее содержание)
Услышав предание о Голубой змейке, два мальчика хотят, во что бы то ни стало ее отыскать. Но встреча с Голубой змейкой может быть опасной.
Сюжет — краткое содержание
Два веселых товарища, Лейко и Ланко, дружили с детства. Однажды они нехорошо подшутили над Марьюшкой, а та сильно обиделась.
Отец Лейко рассказывает мальчикам легенду о Голубой змейке, которая может показать, где находится золото, но это золото часто доводит до беды.
Мальчики зовут Голубую змейку и та, явившись на их зов, смеется над мальчиками, указывая разные места, где находится золото.
Спустя некоторое время мальчики встречают женщину, которая и оказывается Голубой змейкой.
Она обещает исполнить их желание, а добрые мальчики просят, чтобы Марьюшка скорее вышла замуж.
Змейка дает им кошели с золотом, и Ланко едва не теряет свое золото от жадности, но дружба мальчиков помогает им донести золото до дома.
Понравившийся эпизод
Мне понравился эпизод о том, как мальчики несли кошельки. Ланко все жадничал и в его кошельке золото стало исчезать. Лейко поделился с ним своим золотом, и Ланко понял, что Голубая змейка наказывает его за жадность. Он попросил прощения и его кошелек тоже стал полным.
План произведения для пересказа
Главная мысль
Любое богатство может принести и добро, и зло. И только, если человек не становится рабом золота, он может стать счастливым.
Чему учит эта книга
Сказ учит стремиться, всего достигать своим собственным трудом, не рассчитывая на помощь свыше. Учит дружбе и верности. Учит не жадничать и не желать больше того, что имеешь. Учит не шутить над другими людьми.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному
Мне очень понравился этот сказ и, больше всего, мне понравился Лейко. Любой человек хочет стать богатым, хочет найти много золота, но Лейко был бескорыстным и золото не имело над ним никакой власти, а значит не могло принести ему зло.
Новые слова и выражения
Рудобой — работник на копях, добывающий руду.
Мытариться — мучиться, тяжело трудиться.
Полати — лавки для сна в избе.
Пословицы к произведению
Лучше друг верный, чем камень драгоценный.
Что мне золото, светило бы солнышко.
Правда, дороже золота.
Жадность покою лютый враг.
Вода у друга лучше, чем мед у врага.
Детский час
для детей и родителей
Отзыв о сказке П.П.Бажова «Голубая змейка»
Главные герои сказки «Голубая змейка» — два мальчика. Одного звали Ланко, а прозвище у него было Пужанко. А другого звали Лейко Шапочка. Ланко и Лейко были одногодками и крепко дружили. В своих семьях они были младшими детьми, поэтому забот у них было немного и в теплое время года мальчишки с утра до вечера носились по окрестностям. А как наступала зима, приходилось им коротать время по домам, потому что одежонка у них была легкая, по морозу и не побегаешь.
Зимой ребята целыми днями сидели на полатях, то в доме Ланко, то в доме Лейко. У Лейко была старшая сестра Марьюшка, которая никак не могла выйти замуж – рот у нее был косоват и женихи ее стороной обходили. Под Новый год подружки Марьюшки рассказали ей, как жениха нагадать: надо в укромном месте гребешок оставить, а утром посмотреть, не будет ли на нем волоса. Если будет, значит и жених у Марьюшки будет. Так она и сделала, повесила гребешок в укромном месте.
А Ланко и Лейко решили подшутить над Марьюшкой, гребешок тот взяли и коня им причесали, после чего гребешок на место повесили. Утром Марьюшка обрадовалась, что жених у нее будет, и подружкам похвасталась. А те распознали, что волосы в гребешке конские и стали над девушкой смеяться. А когда Марьюшка дозналась, кто над ней подшутил, обиделась она на парнишек и в сердцах пожелала им голубую змейку увидеть. За это пожелание мать ее отругала крепко, но ребятам про голубую змейку ничего рассказывать не стала.
Интересно стало двум друзьям, что это за змейка такая, да только никто из местных жителей об этом говорить с ними не хотел. И только однажды удалось им разговорить отца Ланки, и тот им рассказал про голубую змейку. Выходило так, что живет в этих краях голубая змейка, которая не ползает, а прыгает, свернувшись в колечко. Справа от нее золотая струя сыплется, а слева – черная, бедовая. Если ее один человек увидит, то счастье ему будет, золото найдет. А если несколько, то беда случится: передерутся эти люди между собой из-за золота. Да и золото от змейки непростое – если поднять и бросить, то превратится оно в обычный камень. А иногда змейка женщиной оборачивается и распознать ее можно только за счет того, что под ее ногами трава не прогибается.
Запала ребятам в душу история про голубую змейку. И вот когда наступила весна, и друзья строили плотину из снега у ручья, Лейко придумал песенкой голубую змейку вызвать. А она и появилась, да по-хитрому: Лейко видел, как она с горки колесом катится, а Ланко видел, как змейка в горку поднимается. А как змейка исчезла, стали ребята спорить, с какой стороны золото, а с какой – беда черная. И каждый боялся, что другой ошибется и на черную беду попадет. До того спор дошел, что друзья неразлучные подрались. Поняли они, что из-за змейки у них ссора вышла и драку прекратили. Но решили они змейку перехитрить.
На следующий день встали у ручья вместе и стали змейку вызывать, а когда она появилась, то расходиться в стороны не стали – стояли рядом друг с другом. Змейка их перехитрила и между ногами у них проскочила. У обоих ребят одна штанина стала золотая, а другая черная. Смотрят они, а где змейкин путь прошел – с одной стороны камни золотые, а с другой черные. Схватил Ланко золотой камень, а поднять не может. Тогда Лейко взялся за камень поменьше, но тоже не смог его от земли оторвать. Отпустили ребята камни и стали камни обычными. Опять друзей змейка обманула.
С той поры они решили про голубую змейку забыть и больше ее не звать. Но однажды летом сидели ребята на покосе и увидели, как идет к ним женщина незнакомая, а трава под ней не прогибается. Поняли они, что это голубая змейка в женском облике, и дружно от нее отвернулись. А змейка с ними разговор завела и сказала, что хочет испытать ребят. Она из одного рукава золотой пыли насыпала, а из другого – черной и сделала каменную плитку черно-золотого цвета. Разломила она плитку на две половинки и ребятам подала. Сказала, что кто из них хорошее задумает, у того плитка золотой станет. Ребята разом и подумали, что они Марьюшку зря обидели и пожелали ей жениха найти. У обоих плитки сразу золотыми стали. А женщина им еще по кошельку с золотым песком дала и домой отправила.
Когда ребята домой вернулись, то узнали, что к Марьюшке сваты приехали, а рот у нее от радости нормальным стал. С той поры друзья больше змейку никогда не вызывали. Поняли они, что награда тогда бывает, когда ее заслужишь.
Таково краткое содержание сказки.
Главный смысл сказки «Голубая змейка» состоит в том, что даром в жизни ничего не дается, любое благо надо заслужить. Сказка учит ценить настоящую дружбу и не ссориться с друзьями ни при каких обстоятельствах. А тех, кто дружбу ценит, удача стороной не обойдет.
В сказке мне понравились ее главные герои, Ланко и Лейко. Они были настоящими друзьями, и дружба помогла им с честью вынести испытания, которые выпали на их долю при встречах с голубой змейкой.
Какие пословицы подходят к сказке «Голубая змейка»?
Друг за дружку держаться — ничего не бояться.
Дружба — великая сила.
Как написать отзыв о сказке Бажова «Голубая змейка»?
Напишем своё отношение к произведению, то есть отзыв о прочитанном:
Ребята в действительности поначалу ссорились, но в конечном итоге их настоящая дружба победила, она оказалась намного сильнее различных испытаний и змейка их наградила. Их дружба была нерушимой.
Рекомендую всем почитать.
К произведению подходят пословицы:
SNEGINKA для Большого вопроса.ru
Сказка Бажова «Голубая змейка» мне понравилась, потому что она учит добру, настоящей дружбе.
Главными героями являются да мальчика, друга. Однажды они услышали легенду о голубой змейке, которая одаривает богатством того, кто ее встретит.
Друзья не прошли это испытания, потому что змейка сделал подарок только одному мальчику, который не был таким жадным.
Хорошо, что второй мальчик осознал сои ошибки: во-первых, не нужно жадничать, во-вторых, нужно ценить дружбу. Змейка его также одарила.
Прочитав эту сказку, я сделал такой вывод: настоящий друг познается в беде, он никогда не предаст. Нельзя ставить деньги и богатство превыше всего, так можно потерять близких тебе людей.
Сказка «Голубая змейка» показывает, как нужно дружить, чтобы никогда не потерять дружбу.
В сказке два мальчика дружили и они услышали легенду о Голубой змейке, которая одаривает золотом того, кто её повстречает. Только если вдвоём её повстречать, то начнутся раздоры между ними. Мальчикам стало интересно и они вызвали Голубую змейку и она одарила одного золотом, а второму ничего не дала, потому что он показал свою жадность. И только, когда он сам осознал, что быть жадным нехорошо в его кошельке появился золотой песок. Друзья отдали золото родителям и больше не искали встречи с Голубой змейкой, а свою дружбу они только укрепили.
Из сказки я понял, что для верной дружбы главное быть верным и честным с другом и не гнаться за наградой, ведь если ты достоин, то эта награда сама тебя найдёт.
Сказка «Голубая змейка» очень интересная и увлекательная.
Два мальчика были дружны между собой, они услышали легенду о голубой змейке и им также захотелось ее увидеть. Друзья вызвали голубую змейку, одного товарища она одарила золотом, а другого нет, а все потому что тот был жадным. Но вскоре он осознал это и ему тоже перепало золота.
Ребята отдали это золото своим родителям и больше не стали вызвать голубую змейку. Ведь они понимали, что вовсе не хотят ссориться и их дружба важнее золота.
Отзыв обычно пишут от своего лица.
Можно начать с фразы «я прочитал(а) сказку голубая змейка и она мне очень понравилась и запомнилась:
Оригинальный сюжет, не скучное повествование, есть поучительные моменты (мальчики в конце поняли, что жадность, это плохо).
Сказка о мальчиках которые повстречали ту самую «голубую змейку» которая могла озолотить лишь одного из них, это в начале их рассорило.
Вам изначально, нужно написать краткое содержание об этой сказке. Ну им является дружба двух ребят, которая рассорила изначально двух друзей, но потом все чудесным образом нормализовалось.
Кроме этого конечно напишите и о том, что является главной моралью этой сказки, а ей является то, что деньги, порой способны выявлять самые низменные качества человека и вскружить ему голову настолько, что он не сможет понимать что творит.
Ну а главное напишите то, что эта сказка хороша тем, что в ней ребятам удалось одуматься и показать всем пример, что нужно думать по жизни и уметь признавать свои ошибки и вообще делать правильные выводы.
Сказка Бажова «Голубая змейка» очень интересна и поучительна. Автор рассказывает нам о двух друзьях, мальчиках. Они были очень дружны.
Однажды друзьям повстречала голубая змейка, которая могла подарить золото только одному из них. Так и случилось, в результате, второго начала мучасть зависть, он тоже хотел, чтобы и у него было золото. Конечно, мальчики поссорились.
Но мальчик смог понять, почему его змея не одарила, он проявил жадность.
После этого и у него оказалось золото.
Ребята отдали золото своим родителям и поняли, что быть жадным очень плохо, а друзья лучше любого золота и больше они не ссорилиси и ни чего не делили.
Я с удовольствием прочитала сказку под названием «Голубая змейка». Она мне очень понравилась. Главное я для себя вынесла урок. В сюжете я увидела простых мальчиков. Они очень дружили. Однажды им встретилась голубая змея. Она могла подарить только одному из них золото. Мальчики поссорились. Один мальчик пожадничал. Все мы знаем что зависть и жадность плохое качество. Но ребята потом все осознали и помирились.
Сказка Андерсена «Оле Лукойе».
Год написания сказки 1838.
Отзыв можно написать следующий: главные герои; небольшое краткое содержание в пару предложений; главная мысль; чему учит; небольшой отзыв, в пару предложений.
Главные герои: волшебник Оле-Лукойе; маленький мальчик Ялмар; брат Оле-Лукойе; Портрет прадедушки.
Маленький волшебник Оле-Лукойе, чьё имя Оле переводится как: закрой глазки приходит ко всем детям без какого либо исключения, к добрым и злым. Над послушными и добрыми, он открывает разноцветный зонт, и дети видят разноцветные истории, в которых активное участие принимает и сам Оле. Над непослушными и злыми, он открывает чёрный зонт, и дети не видят никаких снов.
Чтобы видеть красивые, яркие, и добрые сны, нужно творить только добрые дела.
Эта сказка для детей, поэтому, она учит быть послушными, и слушаться родителей. Также, учит доброте и вежливости.
Прочитав данную сказку, она мне понравилась. Сказка читается легко, просто, и на одном дыхании. Когда мне снятся добрые и яркие сны, то мне кажется, что ими управляет Оле.
Отзыв к сказе «Царевна Несмеяна»:
В русской народной волшебной сказе «Царевна Несмеян» одноименная героиня живет в царских чертогах. Она был все время грустной и никогда не смеялась. Царь обещает выдать свою дочь за муж за того, кто ее рассмешит. В этом же царстве живет работник, который работает на своего хозяина. Он берет в качестве платы монетку, но она тонет в колодце. Через год он получается еще одну монетку и она тонет снова. Спустя это же время работник получает еще одну монетку, а две другие всплывают из колодца. Эти три монетки он раздает зверям и они отблагодарили его тем, что стали ухаживать за ним, когда работник уснул в грязи. Это все рассмешило царевну, поэтому царь решил выдать ее за работника.
В сказке «Царевна Несмеяна» мне очень понравился сюжет. Это очень доброе и красивое произведение, в котором нет плохих героев и описан очень забавный случай. Читатель безусловно сочувствует царевне потому, что она никогда не веселилась и радуется за работника потому, что он нашел свое счастье. Работник был трудолюбивым, честным и отзывчивым, поэтому благополучие нашло его. Сказка заканчивается хорошо и ее герои обретают свое счастье.
Сказка «Чудесная рубашка» показалась мне поучительной, и мне было очень интересно следить за похождениями главного героя Ивана, сына купца. Парню не повезло с самого начала с ближайшими родственниками, которые решили избавиться от него. Родные братья завели Ивана в чащу и оставили в надежде не его скорую погибель.
Мне понравилось, что паренек не запаниковал, а искал выход из лесу, и судьба привела его к дому, в котором он нашел преданных друзей.
Трое молодцев, превращающихся в Орла, Сокола и Воробья, встретили Ивана с распростертыми объятьями, а затем стали ему братьями названными. Они оценили честность и бескорыстие парня, а потому щедро его одарили. Впоследствии они еще не единожды ему помогут, и даже вдохнут в него жизнь.
Добрый молодец Иван смог преодолеть все препятствия, а в конце сказки он одолел Горыныча и взял в жены простую, но такую же добрую и отзывчивую девушку.
Сказка учит нас, что добро вызывает ответное добро. Иногда даже чужие люди могут оказать помощь и поддержку, в отличие от родных людей. Я поняла, что если совершать добрые поступки, то добро вернется к тебе сторицей.
Сказка Мамина-Сибиряка «Сказка про славного царя Гороха» мне понравилась, поскольку она имеет наполненный событиями сюжет и интересных героев, отличающихся друг от друга.
Главных героев в сказке много, но больше всего мне приглянулась добрая и скромная Горошинка. Она любит всех своих родственников и выручает их из беды. Именно эта девушка в образе убогой хромоножки нашла в себе силы противостоять злобе и недоверию окружающих.
Хочется среди героев выделить и витязя Красика, который по-человечески относился к Босоножке. Правда, он сначала обидел девушку, поставив её в глупое положение перед царственными особами и гостями. Но он об этом пожалел и даже решился взять замарашку в жены. Красик сумел рассмотреть в оборванке добрую душу, и таким образом расколдовал Горошинку.
Больше всего мне понравилась концовка сказки, когда Красик поцеловал Босоножку и она предстала перед всеми присутствующими во всей красе. Теперь Горошинка была нормального роста и выглядела красивее своей сестры. Пришлось царю и царице признать свои ошибки, а Красик женился на царевне.
Сказка очень поучительная и она учит нас быть добрыми и честными людьми. Я поняла, что злоба, скупость и коварство до добра не доводят.
Советую всем, кто еще не читал эту замечательную сказку, обязательно с ней познакомиться.
Сказку «Хитрый лис и умная уточка» написал Виталий Бианки, у которого на счету множество рассказов и сказок о природе и животных.
Сказка учит нас не теряться в сложных ситуациях, быстро искать возможное решение проблемы и активно действовать. Уточка смогла в одиночку прожить всю зиму только потому, что сохранила самообладание и веру в лучшее.
| Название произведения | Голубая змейка |
|---|---|
| Автор | Павел Бажов |
| Жанр | Сказка |
| Год написания | 1945 |
Главные герои
Сюжет произведения
И вот Ланко и Лейко ночью забрали гребень и расчесали им коня. Увидев много волос, девушка сначала обрадовалась, но подруги начали смеяться над ней, поняв, чьи это были волосы. Тогда Марьюшка разозлилась и расстроилась и пожелала парням увидеть голубую змейку.
Ланко и Лейко не знали, кто такая голубая змейка. Они спрашивали о ней, но все боялись говорить об этом существе. Только отец Лейко рассказал о том, что голубая змейка не ползает, а сворачивается колечком и скачет на хвостике. С правой стороны от нее золотая струйка сыпется, а слева — черная. Куда золотая струйка падает, там появляется золото. Однако если много взять, и хоть капельку уронить по дороге, то оно все превратится в камень.
Весной мальчики строили запруды на ручье и увидели голубую змейку. Они хотели добыть золото, но подрались, так как убеждали друг друга, что возле нее черная беда рассыпана. Парни решили еще раз позвать змейку, но она их обхитрила и в этот раз. С того момента Ланко и Лейко решили совсем не вспоминать о сказочном существе.
Однажды в лесу мальчики встретили женщину, в которой узнали голубую змейку. Она сказала, что хочет испытать их. Женщина смешала на ладони черную и золотую пыль, превратив ее в плитку, и дала каждому из мальчиков, сказав парням пожелать чего-нибудь. Если желание окажется хорошим, то плитка станет золотой, а если плохим, то превратится в простой камень. Ланко и Лейко пожелали, чтобы Марьюшка скорее вышла замуж. После этого их плитки стали золотые. Также змейка дала мальчикам два мешочка, наполненных золотым песком. Когда парни вернулись домой, то рассказали историю о голубой змейке. Дома их ждала еще одна радость – к Марьюшке приехал свататься жених.