Задания в тестовой форме по теме»Спинной мозг»
Задания в тестовой форме по теме:
Задания в тестовой форме по теме:
«Строение и функции спинного мозга.
Выберите правильный вариант ответа.
1. В каком направлении происходит передача нервного импульса в нервной клетке?
а) дендрит => тело нервной клетки => аксон
б) аксон => тело нервной клетки => дендрит
2. В грудном отделе спинного мозга имеется сегментов:
3. Длина спинного мозга составляет:
4. Чем образовано серое вещество спинного мозга:
а) дендритами в) телами нервных клеток
б) аксонами г) нейроглией
5. Какую функцию выполняет белое вещество:
а) рефлекторную в) проводниковую
б) транспортную г) терморегуляторную
6. Какие по функции нейроны находятся в задних рогах серого вещества спинного мозга:
а) двигательные в) вставочные
б) чувствительные г) вегетативные
7. Какие по функции волокна образуют передние корешки спинного мозга:
а) двигательные в) вегетативные
б) чувствительные г) смешанные
8. В белом веществе передних канатиков спинного мозга находятся преимущественно:
а) нисходящие проводящие пути
б) восходящие проводящие пути
в) и восходящие и нисходящие
9. Чем образованы спинномозговые узлы:
а) телами двигательных нейронов
б) телами вставочных нейронов
в) телами чувствительных нейронов
г) телами вегетативных нейронов
10. Какие по функции волокна формируют спинномозговой нерв:
а) двигательные в) смешанные
б) чувствительные г) вставочные
11. Какие отделы получают иннервацию от задних ветвей спинномозговых нервов:
а) верхние конечности
б) нижние конечности
12. Ответьте на вопрос: Дайте определение сегмента спинного мозга.
1. Укажите анатомические образования, входящие в состав 3-х нейронной рефлекторной дуги.
а) двигательный нейрон
б) чувствительный нейрон
в) вегетативный нейрон
г) вставочный нейрон
2. В шейном отделе спинного мозга имеется сегментов.
3. Масса спинного мозга составляет в целом.
4. Чем образовано белое вещество спинного мозга:
а) телами нервной клетки
б) отростками нервной клетки
5. Какую функцию выполняет серое вещество:
а) рефлекторную в) проводниковую
б) транспортную г) терморегуляторную
6. Какие по функции нейроны находятся в передних рогах серого вещества спинного мозга:
а) двигательные в) вставочные
б) чувствительные г) вегетативные
7. Какие по функции волокна образуют задние корешки спинного мозга.
а) двигательные в) вегетативные
б) чувствительные г) смешанные
8. В белом веществе задних канатиках спинного мозга находятся в основном:
а) нисходящие проводящие пути
б) восходящие проводящие пути
в) и нисходящие и восходящие пути
9. Укажите анатомические образования, формирующие спинномозговой нерв:
а) передний корешок в) передний и задний корешки
б) задний корешок г) передний и задний канатики
10. Какие отделы получают иннервацию от передних ветвей спинномозговых нервов:
а) верхние и нижние конечности
б) шея, грудь, живот, верхние и нижние конечности
в) спина, верхние и нижние конечности
11. К какому сплетению относится диафрагмальный нерв:
а) шейному в) поясничному
б) плечевому г) крестцовому.
12. Ответьте на вопрос:
Откуда и куда тянется терминальная нить?
Эталоны ответов к тесту по теме: Строение и функции спинного мозга.
12 – часть спинного мозга с отходящей парой смешанных спинномозговых нервов
12 – терминальная нить – конских хвост – конец спинного мозга
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Курс профессиональной переподготовки
Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Номер материала: ДБ-000796
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Минобрнауки разработало концепцию преподавания истории российского казачества
Время чтения: 1 минута
В Москве запустили онлайн-проект по борьбе со школьным буллингом
Время чтения: 2 минуты
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
МГУ с 8 ноября переходит на смешанный формат обучения
Время чтения: 1 минута
В Тюменской области продлили на неделю дистанционный режим для школьников
Время чтения: 1 минута
В Воронежской области ввели масочный режим в школах
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тестирование по теме «Нервная система»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тестовая работа по теме «Нервная система»
Задание I. Выпишите номера правильных суждений:
1 – от ствола головного мозга отходит 12 пар черепно – мозговых нервов
2 – учащение работы сердца связано с деятельностью парасимпатической нервной системы
3 – рецепторы – это специализированные клетки
4 – спинномозговая жидкость обеспечивает обмен между кровью и тканями мозга
5 – белое вещество спинного мозга состоит из проводящих путей, образованных длинными отростками нейронов
6 – на внутренней поверхности височной доли каждого полушария расположены вкусовая и обонятельная зоны
7 – мышцы и железы являются рецепторами
8– дендриты могут ветвиться
9– тела чувствительных нейронов находятся в утолщениях задних корешков
11– блуждающий нерв относится к числу чувствительных нейронов
12– основную информацию нейрон получает по дендритам
13– мозжечок является отделом заднего мозга
14– тела вставочных нейронов находятся в задних рогах спинного мозга
15– центр сухожильного рефлекса расположен в головном мозге
16– тела двигательных нейронов находятся в утолщениях задних корешков спинного мозга
17– передний мозг состоит из двух отделов: промежуточного мозга и продолговатого мозга
18– головной мозг принято делить на три отдела: передний, средний и задний.
Задание II. Распределите по отделам головного мозга перечисленные функции.
Отделы головного мозга функции
А – продолговатый мозг
Г – промежуточный мозг
2 – координация движения, поддержание позы и равновесия
3 – регуляция защитных рефлексов(чихание, кашель, рвота)
4 – восприятие и анализ информации, поступающей через органы чувств
5 – регуляция температуры, чувства жажды, голода и насыщения
6 – регуляция деятельности основных систем организма (пищеварительной, дыхательной,
7 – поддержание скелетных мышц в тонусе (напряжении)
8 – регуляция пищеварения(центры сосания, жевания, слюноотделения)
9 – эмоциональное поведение
10- ориентировочные рефлексы
11- регуляция желез внутренней секреции
Задание III. Определите и запишите в виде кода, при поражении каких нейронов и частей нервной системы человека возникают следующие нарушения движения:
Части нервной системы Нарушения движения
А – двигательные нейроны
Б – чувствительные нейроны
Г – задний корешок спинномозгового нерва
1 – нога двигается, но не чувствует боли
2 – нога не двигается (паралич), но чувствует раздражение, боль
3 – нога лишилась чувствительности и парализована
4 – потеря чувствительности и полный паралич тела ниже поясницы
Задание IV. Укажите особенности, характерные для парасимпатической нервной системы. Выберите три верных ответа из шести предложенных и запишите цифры, под которыми они указаны.
1 – нервные центры расположены в стволе головного мозга и крестцовом отделе спинного мозга
2 – нервные центры расположены в шейном, грудном и поясничном отделах спинного мозга
3 – основной нерв – блуждающий
4 – основные нервы – солнечное, легочное и сердечное сплетения
5- узлы расположены в иннервируемом органе или вблизи него
6 – узлы расположены парами вдоль спинного мозга
Ключ для проверки работы:
I. 1, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 18.
II. А (продолговатый мозг) – 3,6,8
В (средний мозг) – 7, 10
Г (промежуточный мозг) – 5,11
Д (большие полушария) – 1,4,9
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Курс профессиональной переподготовки
Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Номер материала: ДБ-1619287
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
МГУ с 8 ноября переходит на смешанный формат обучения
Время чтения: 1 минута
Заболеваемость ковидом среди студентов и преподавателей снизилась на 33%
Время чтения: 4 минуты
В Москве запустили онлайн-проект по борьбе со школьным буллингом
Время чтения: 2 минуты
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
В Иркутской области продлили школьные каникулы
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки разработало концепцию преподавания истории российского казачества
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Вариант задания в тестовой форме к дифференцированному зачету №2
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Вариант задания в тестовой форме к дифференцированному зачету № 2
Инструкция: выберите один вариант ответа
1. Дромомания (влечение к бродяжничеству) – это расстройство
Б) эмоциональной сферы
2. Основой слабоумия являются
А) грубые органические изменения клеток головного мозга
Б) функциональные расстройства высшей нервной деятельности под влиянием внешних факторов (стресс)
В) стойкая дисгармония эмоционально-волевых сторон психики
Г) хроническая соматическая патология
Б) тоскливое, «угнетенное» настроение
В) слабоумие, приобретенное в процессе болезни
Г) врожденное слабоумие
А) чувственное восприятие при отсутствии соответствующего внешнего объекта
Б) искаженное восприятие реально существующего объекта
В) окружающие предметы видятся удвоенными
Г) выпадение половины поля зрения
5. Изменение дыхания в первой фазе большого судорожного припадка
6. Показанием для госпитализации в психиатрическую больницу является
А) маниакальное состояние без склонности к агрессии
Б) антиобщественное поведение психики больного
Г) врожденное слабоумие
7. Состояние выключения сознания
В) сумеречное помрачение сознания
8. Признак сумеречного помрачения сознания
А) кататоническая заторможенность
Б) недоступность контакту и социально опасные действия
В) чрезмерная сонливость
Г) слабая реакция на окружающие раздражители
9. Препарат для купирования некоторых видов возбуждения – раствор
В) 20% натрия оксибутирата
10. Расстройства, характерные для психоза
В) двигательное возбуждение
Г) эмоциональная лабильность
11. Признаки коматозного состояния при отравлениях будут все, кроме:
А) глубокая степень потери сознания
Б) расширение зрачков
Г) отсутствие реакции на свет, шум, боль
12. Бытовое пьянство встречается
А) на первой стадии алкоголизма
Б) на второй стадии алкоголизма
В) на третьей стадии алкоголизма
Г) является преддверием алкоголизма
13. Следствием алкоголизма будет все, кроме:
А) импотенции у мужчин
Б) ранних заболеваний сердечно-сосудистой системы
Г) изменения личности
14. Для срочной госпитализации больных служат показания
А) острый алкогольный психоз
В) запойная форма алкоголизма
Г) абстинентный синдром
15. При хроническом алкоголизме развиваются черты характера все, кроме:
А) грубости, жестокости
Б) наглости, хитрости
В) неустойчивого настроения
Г) терпеливого отношения к окружающим людям
16. При хроническом алкоголизме у женщин будет всё, кроме:
А) врожденные аномалии развития плода
Б) внутриутробной гипоксии плода
В) выкидыша плода и преждевременных родов
Г) поперечного положения плода в матке
17. Для лечения алкоголизма применяется все, кроме:
Б) медикаментозной терапии
В) лечения гипнозом
18. В состав наркологического диспансера со стационаром входят:
А) приемное отделение с регистратурой, организационно-методический отдел
Б) стационарное отделение с необходимым набором помещений (палаты для больных, процедурный, врачебный кабинеты и т.д.)
В) отделение внебольничной помощи с процедурным врачебным кабинетом
Г) все вышеперечисленное
19. У людей, принимающих психоактивные вещества, изменяется все, кроме:
Г) двигательных функций
20. К группе психоактивных веществ относятся:
А) алкогольные напитки
В) психоактивные вещества, применяемые в медицине
Г) все вышеперечисленное
21. При наступлении толерантности у зависимых пациентов дозу наркотического вещества необходимо:
В) оставлять без изменения
22. Абстиненция у зависимых от наркотиков пациентов – это:
А) поражение внутренних органов
Б) физическая и психическая зависимость
Г) параноидный синдром
23. Последствиями от употребления наркотиков будут:
Б) высокая преступность
В) изменение генофонда
Г) все вышеперечисленное
24. Наркологический диспансер
А) проводит диагностическую помощь
Б) организовывает проведение медицинского освидетельствования на факт употребления алкоголя и состояние опьянения
В) осуществляет профилактические мероприятия и антиалкогольную пропаганду
Г) занимается всем вышеперечисленным
25. Политоксикомания – это
А) зависимость от наркотиков
Б) заболевание, проявляющееся психической (а зачастую и физической) зависимостью от вещества, не включенного в официальный список наркотиков
В) зависимость от двух наркотиков (реже – более двух)
Г) зависимость от двух (и более) веществ, не признанных наркотиками
26. Самым частым онкологическим заболеванием у курильщиков будет:
27. Курение является фактором риска при развитии заболеваний:
А) сердечно-сосудистой системы
Б) органов пищеварения
Г) всего вышеперечисленного
28. Самым надежным методом профилактики курения будет
А) полный запрет продажи табачных изделий
Б) разъяснительная работа среди населения
В) запрещение рекламы табачных изделий
Г) штрафные санкции курильщикам
29. Ингаляционная токсикомания развивается при:
А) инъекциях героина
Б) употреблении алкогольных напитков
В) при вдыхании паров бензина, растворителей и других химических веществ
Г) инъекциях морфина
30. При токсикоманиях будет поражения
А) центральной нервной системы
Б) периферической нервной системы
В) вегетативной нервной системы
Г) всего вышеперечисленного
31. Самым главным признаком ингаляционной токсикомании будет:
В) состояние оглушения
Г) «химический запах изо рта»
32. В передних рогах спинного мозга находится:
А) двигательные волокна
Б) чувствительные волокна
В) чувствительные клетки
Г) двигательные клетки
33. Внутренние органы находятся под контролем:
А) периферической нервной системы
Б) передней центральной извилины
Г) вегетативного нервной системы
34. Косоглазие развивается при поражении:
А) глазодвигательного нерва
Б) зрительного нерва
35. Задние рога спинного мозга осуществляют функцию:
36. Черепно-мозговых нервов всего имеется
37. Головной мозг покрывают оболочки все, кроме:
Г) твердой мозговой
38. От спинного мозга отходят корешки в количестве:
39. Для ушиба головного мозга характерны симптомы:
А) общеинфекционные симптомы
Б) очаговые симптомы поражения головного мозга
В) менингеальные симптомы
Г) нарушение функций тазовых органов
40. Инфекционные осложнения открытой черепно-мозговой травмы:
Г) все перечисленное
1-в, 2-а, 3-в, 4-а, 5-б, 6-б, 7-а, 8-б, 9-а,10-а,11-в,12-г,13-в,14-а,15-г,16-г,17-а
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Представленные контрольные оценочные средства нацелены на проверку знаний студентов в соответствии со структурой курса «Сестринская помощь в неврологии психиатрии и наркологии» Профессионального модуля 2. МДК 02.01 Задания позволяют оценить уровень общепрофессиональной подготовки студентов по разделам и темам указанного курса.
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Презентация к мероприятию «Хлеб всему голова»
Конспект мероприятия «Хлеб всему голова»
Вариант задания в тестовой форме к дифференцированному зачету №1
Презентация по кружку «Умелые руки»
Рабочая программа по кружку «Умелые руки» 4 класс
Рабочая программа по курсу «РПС» 4 класс
Рабочая программа по курсу «Речь» 4 класс
Дидактическая игра-викторина для детей 2-3 лет на закрепление элементарных математических представлений в ДОУ и в домашних условиях.
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5288422 материала.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В Ульяновской области продлили школьные каникулы
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки разработало концепцию преподавания истории российского казачества
Время чтения: 1 минута
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
Школьники Свердловской области с 8 ноября перейдут на дистанционку
Время чтения: 0 минут
В Москве запустили онлайн-проект по борьбе со школьным буллингом
Время чтения: 2 минуты
В Тюменской области продлили на неделю дистанционный режим для школьников
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.