Что изучает факультетская терапия
Факультетская терапия
профессор РАН,
д.м.н., профессор
Тел.: +7 (495) 303 93 07
Тел.: +7 (495) 303 02 46
Уважаемые студенты, собираясь на занятия на кафедру факультетской терапии и профболезней, проверьте, пожалуйста, наличие студенческого билета, медицинского халата и сменной обуви.
Без них в здания клинических корпусов ГКБ им Е.О. Мухина (клинической базы кафедры) допуска не будет!
Дорогие друзья,
приветствую Вас на странице дисциплины
Факультетская терапия.
Факультетская терапия является одной из основных и наиболее важных дисциплин в системе высшего медицинского образования. Изучение дисциплины реализуется в базовой части программы подготовки специалиста по направлению лечебное дело очной (VII-VIII семестры) формы обучения.
Основной целью дисциплины является формирование профессиональных терапевтических знаний, практических умений и навыков для диагностики, лечения и профилактики основных нозологических форм внутренних болезней, постановки клинического диагноза; формирование основ клинического мышления. Изучение дисциплины базируется на знаниях и умениях, полученных ранее при освоении таких дисциплин, как гистология, микробиология, фармакология, анатомия человека, патологическая анатомия, нормальная и патологическая физиология, пропедевтика внутренних болезней. Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины, являются основными для последующего освоения учебных программ по госпитальной терапии, внутренним болезням, функциональной диагностике, кардиологии, гастроэнтерологии, эндокринологии, поликлинической терапии, онкологии.
Преподаватели дисциплины, являясь высококвалифицированными специалистами в области медицины, имеют необходимую квалификацию врач-педагог, позволяющую осуществлять преподавательскую деятельность на высоком профессиональном уровне.
Надеюсь, что изучение дисциплины Факультетская терапия станет для Вас интересным и увлекательным мероприятием.
Заведующая учебной частью
доцент, к.м.н.
Голобородова Ирина Васильевна
Публикации в СМИ
Внутренние болезни. Руководство к практическим занятиям по факультетской терапии
Руководство к практическим занятиям по факультетской терапии содержит учебно-методические материалы и дополнительные сведения по нозологическим формам, включенным в учебную программу. В главах освещены основополагающие принципы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики и лечения наиболее распространенных заболеваний внутренних органов с учетом совре- менных отечественных и зарубежных клинических рекомендаций, приведены тестовые задания, варианты клинических ситуационных задач и ответы к ним. Обширный иллюстративный материал представлен в виде электрокардиограмм и рентгенограмм. Особенностью руководства является наличие комментированной схемы истории болезни с методическими разъяснениями ее оформления и написания, а также примерами проведения диагностического поиска. Руководство предназначено студентам, преподавателям медицинских вузов, а также интернам, клиническим ординаторам и врачам, проходящим переаттестацию по терапии. Гриф УМО
Автор: Абрамова А.А. и др. / Под ред. В.И. Подзолкова
Год выпуска: 2010
Объем: 640 страниц
ISBN: 978-5-9704-1154-4
Код вставки на сайт
Внутренние болезни. Руководство к практическим занятиям по факультетской терапии
Руководство к практическим занятиям по факультетской терапии содержит учебно-методические материалы и дополнительные сведения по нозологическим формам, включенным в учебную программу. В главах освещены основополагающие принципы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики и лечения наиболее распространенных заболеваний внутренних органов с учетом совре- менных отечественных и зарубежных клинических рекомендаций, приведены тестовые задания, варианты клинических ситуационных задач и ответы к ним. Обширный иллюстративный материал представлен в виде электрокардиограмм и рентгенограмм. Особенностью руководства является наличие комментированной схемы истории болезни с методическими разъяснениями ее оформления и написания, а также примерами проведения диагностического поиска. Руководство предназначено студентам, преподавателям медицинских вузов, а также интернам, клиническим ординаторам и врачам, проходящим переаттестацию по терапии. Гриф УМО
Автор: Абрамова А.А. и др. / Под ред. В.И. Подзолкова
Год выпуска: 2010
Объем: 640 страниц
ISBN: 978-5-9704-1154-4
Ю. Кузнецова: Факультетская терапия: конспект лекций
Здесь есть возможность читать онлайн «Ю. Кузнецова: Факультетская терапия: конспект лекций» — ознакомительный отрывок электронной книги, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Москва, год выпуска: 2007, ISBN: 978-5-699-23677-0, издательство: Array Конспекты, шпаргалки, учебники «ЭКСМО», категория: Справочники / Медицина / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:
Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:
Факультетская терапия: конспект лекций: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Факультетская терапия: конспект лекций»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Ю. Кузнецова: другие книги автора
Кто написал Факультетская терапия: конспект лекций? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.
Эта книга опубликована на нашем сайте на правах партнёрской программы ЛитРес (litres.ru) и содержит только ознакомительный отрывок. Если Вы против её размещения, пожалуйста, направьте Вашу жалобу на info@libcat.ru или заполните форму обратной связи.
Факультетская терапия: конспект лекций — читать онлайн ознакомительный отрывок
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Факультетская терапия: конспект лекций», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Болезни бронхолегочной системы
1. Респираторные аллергозы
Респираторные аллергозы представляют собой общие аллергические заболевания с преобладающим повреждением органов дыхания.
Этиология
Аллергозы развиваются в результате сенсибилизации эндогенными и экзогенными аллергенами.
К экзогенным аллергенам неинфекционной природы относят: бытовые – стиральные порошки, предметы бытовой химии; эпидермальные – шерсть, кожные чешуйки домашних животных; пыльцевые – пыльца различных растений; пищевые – продукты питания; растительные, лекарственные. К аллергенам инфекционной природы относятся бактериальные, грибковые, вирусные и др.
Классификация
1. Аллергический ринит или риносинусит.
2. Аллергический ларингит, фарингит.
3. Аллергический трахеит.
4. Аллергический бронхит.
5. Эозинофильный легочный инфильтрат.
6. Бронхиальная астма.
Симптоматика и диагностика
Аллергический ринит и риносинусит. Анамнез – наличие аллергических заболеваний у родителей и близких родственников ребенка, связь заболеваний с аллергенами.
Симптоматически проявляются острым началом: внезапное возникновение сильного зуда, жжение в носу, приступы чихания, обильные жидкие, часто пенистые выделения из носа.
При осмотре выявляется отек слизистой носовой перегородки, нижних и средних носовых раковин. Слизистая имеет бледно-серый с голубоватым оттенком цвет, поверхность блестящая с мраморным рисунком.
При рентгеновском обследовании на снимках черепа видны утолщения слизистой оболочки верхнечелюстных и фронтальных пазух, решетчатого лабиринта.
Характерны положительные кожные пробы с инфекционными и неинфекционными аллергенами.
При лабораторной диагностике – повышение уровня иммуноглобулина Е в носовом секрете.
Аллергический ларингит и фарингит могут протекать в форме ларинготрахеита.
Характерно острое начало, сухость слизистой оболочки, чувство першения, саднения в горле, приступы сухого кашля, который в дальнейшем становится «лающим», грубым, появляется осиплость голоса, вплоть до афонии.
При развитии стеноза появляется инспираторная одышка, участие вспомогательных мышц в акте дыхания, втяжение податливых мест грудной клетки, раздувание крыльев носа, брюшное дыхание приобретает большую интенсивность и амплитуду.
Развивается обструкция бронхов за счет отека, спазма и экссудата и, как следствие, обструктивная вентиляционная недостаточность.
Применение антибактериальных средств положительного эффекта не оказывает, возможно даже ухудшение состояния.
Лабораторные данные – положительные кожные пробы, повышение уровня иммуноглобулина Е в сыворотке крови.
Аллергический бронхит протекает в форме астматического бронхита.
В анамнезе имеются данные об аллергизации организма. В отличие от истинной бронхиальной астмы при астматическом бронхите развивается спазм бронхов крупного и среднего калибра, поэтому приступы удушья не возникают.
Эозинофильный легочный инфильтрат развивается при сенсибилизации организма.
Наиболее частая причина возникновения – аскаридоз. В общем анализе крови появляется высокая эозинофилия (более 10 %) на фоне лейкоцитоза. В легких появляются очаги инфильтрации, гомогенные, без четких границ, которые исчезают без следа через 1–3 недели. Иногда инфильтрат, исчезнув в одном месте, может возникнуть в другом.
2. Бронхиальная астма
Бронхиальная астма – инфекционно-аллергическое или аллергическое заболевание хронического течения с периодически повторяющимися приступами удушья, обусловленными нарушением бронхиальной проходимости в результате бронхоспазма, отека слизистой бронхов и скопления вязкой мокроты.
Бронхиальная астма – серьезная проблема здравоохранения во всем мире. Ею страдают от 5 до 7 % населения России. Отмечается рост заболеваемости и увеличивается смертность.
Классификация (А. Д. Адо и П. К. Булатова, 1969 г.)
1) астматический бронхит;
2) бронхиальная астма. Тяжесть:
а) интермиттирующая: приступы бронхиальной астмы реже двух раз в неделю, обострения короткие, от нескольких часов до нескольких дней. Ночью приступы возникают редко – два раза или менее в месяц;
Факультетская терапия и профессиональные болезни. Тайгибова А.Г.
Контакты:
Факультетская терапия и профессиональные болезни
Цель освоения дисциплины
Углубление базисных знаний и формирование системных знаний об основных заболеваниях внутренних органов, в том числе и у пациентов с профессиональными болезнями, умения обобщать и применять полученные знания для постановки клинического диагноза, обследования и лечения больных с заболеваниями внутренних органов. Знание основ внутренних болезней, имеют первостепенное значение для подготовки врачей всех специальностей. При изучении внутренних болезней формируются основы клинического мышления, медицинской деонтологии, происходит овладение навыками обследования больных и назначения эффективной терапии. Это все необходимо для будущего специалиста вне зависимости от сферы его предстоящей деятельности. Знание внутренних болезней обучает студентов распознанию профессиональных болезней и умению обосновать рекомендации по лечению, профилактике и трудоспособности больных с профессиональной патологией.
Задачи изучения дисциплины
1. Дать знания этиологии, патогенеза, классификации, клинических проявлений, осложнений, диагностики, лечения и профилактики основных заболеваний дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной систем, системы крови, а также у пациентов с профессиональными заболеваниями.
2. Закрепить и совершенствовать умения обследования терапевтического больного.
3. Научить использовать метод дифференциальной диагностики в пределах разбираемых нозологических форм.
4. Научить основным принципам лечения и профилактики основных заболеваний внутренних органов, оказания экстренной помощи при ургентных состояниях в пределах изучаемых нозологических форм.
5. Научить студента рациональному и обоснованному плану обследования больных и интерпретации результатов обследования при диагностике, дифференциальной диагностике и лечении больных.
6. Формировать самостоятельное клиническое мышление (умение на основе собранной информации о больном поставить и обосновать клинический диагноз, назначить план обследования, провести дифференциальную диагностику, назначить и обосновать лечение).
7. Научить студента оформлять медицинскую документацию (история болезни, первичная медицинская карта, выписка рецептов).
Что изучает факультетская терапия
Телефон для приема сообщений о коррупционных проявлениях:
Общая информация
Заведующий кафедрой: доктор медицинских наук, профессор, Чамсутдинов Наби Умматович
Адрес: Республика Дагестан, г. Махачкала, Джанбулатова 60 а
Телефон: 8960 409 46 61
Клиническая база: ФГБУЗ Махачкалинская больница «Южно-окружного медицинского центра ФМБА России»
Адрес электронной почты: dgmafakter2014@mail.ru
Чамсутдинов Наби Умматович, 1960 г.р. В 1983 год окончил лечебный факультет Дагестанского государственного медицинского института. В 1983-1984 гг. проходил интернатуру по специальности «внутренние болезни» на базе Тульской гор.б-цы №4. В 1984-1986 гг. работал участковым врачом терапевтом гор.б-цы №2 г. Тула. В 1986-1989 гг. работал врачом патологоанатом и по совместительству врач терапевтом в Избербашском горлечобъединении. В 1989-1992 гг — очный аспирант кафедры внутренних болезней педиатрического и стоматологического факультетов Даггосмединститута. С 1992 по 2004 гг. – ассистент кафедры факультетской терапии Дагестанской государственной медицинской академии. С 2004 по 2009 гг. – доцент кафедры факультетской терапии Дагестанской государственной медицинской академии. С 2009 по 2013 гг. — профессор кафедры факультетской терапии Дагестанской государственной медицинской академии. С 2013 по 2016 гг. — проректор по инновационной работе и стратегическому развитию Дагестанской государственной медицинской академии. С 2014 г. по настоящее время – заведующий кафедрой факультетской терапии ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный медицинский университет» МЗ РФ.
Имеет высшую квалификационную категорию по специальности «внутренние болезни». В 2000 г. присуждена ученая степень кандидата медицинских наук. В 2002 г. присвоено почетное звание «Заслуженный врач Республики Дагестан». В 2005 г. присуждена ученая степень доктора медицинских наук. Тема докторской диссертации: «Патология желудочно-кишечного тракта у больных бронхиальной астмой и ее терапевтическая коррекция».
В 2014 году прошел профессиональную переподготовку в учреждении ДПО «Махачкалинский центр повышения квалификации» по программе «Менеджмент организации» (всего-552 часа). Диплом о профессиональной переподготовке 052402097122 выдан решением аттестационной комиссии Учреждения ДПО «Махачкалинский центр повышения квалификации» 30 декабря 2014 года.
В 2015 года прошел профессиональную переподготовку на ФПК и ППС Даггосмедакадемии по программе «Общественное здоровье и организация здравоохранения» (всего-576 часов). Диплом о профессиональной переподготовке ПП-II № 024014 выдан решением Государственной аттестационной комиссии от 15.05.2015 года. Сертификат специалиста 0105240387866 по специальности ««Общественное здоровье и организация здравоохранения» выдан 15.05.2015 г.
В 2015 года прошел профессиональную переподготовку на ФПК и ППС Даггосмедакадемии по программе «терапия» (144 часа). Сертификат специалиста 0105240390342 по специальности «Терапия» выдан 27.12. 2015 г.
Является заместителем главного редактора научно-практического рецензируемого журнала входящего в Перечень ВАК «Вестник Дагестанской государственной медицинской академии» (Махачкала) и членом редколлегии одного международного журнала “Reports Scientific Society” (Таинланд) и пяти российских научно-практических рецензируемых журналов, входящих в перечень ВАК: «Перспективы науки» (Тамбов), «Глобальный научный потенциал» (Санкт-Петербург), «Вестник новых медицинских технологий» (Тула), «Клиническая медицина и фармакология» (Тула), «Вестник новых медицинских технологий» (электронное издание, Тула).
Имеет 235 научных и учебно-методических трудов, в том числе 3 монографии и 20 учебных и методических пособий для студентов и врачей, 12 рацпредложений. Под научным руководством Чамсутдинова Н.У. защищены четыре кандидатские диссертации и выполняются еще 2 докторские и 2 кандидатские диссертации.
Награды профессора Чамсутдинова Н.У.
Почетное звание «Заслуженный врач Республики Дагестан» (2002 г).
Серебряная медаль имени И.Павлова «За развитие медицины и здравоохранения» (2009).
Государственная премия Республики Дагестан за 2013 год в области естественных наук (2015 г).
Почетная грамота Российского научного медицинского общества терапевтов (2017)
Почетная грамота Народного Собрания Республики Дагестан (2017).
Монографии и учебно-методические труды, изданные профессором Н.У. Чамсутдиновым
Сотрудники кафедры
Тайгибова Айхали Гамидовна
Ассистент кафедры факультетской терапии
Ученая степень: кандидат медицинских наук
Заведующая учебной частью кафедры.
В 2002 г. окончила Дагестанскую государственную медицинскую академию. С 2002 по 2005 гг. проходила клиническую ординатуру на кафедре семейной медицины, с 2007 по 2010гг.- прошла очную аспирантуру на кафедре факультетской терапии. В 2010г. — защитила кандидатскую диссертацию на тему: «Бронхорецепторные нарушения у больных с гастроэзофагеальной рефлюксной болезнью и их коррекция». Опубликовано 13 печатных работ. С 2011 по 2014 гг. работала на кафедре внутренних болезней пед/стом. и мед/проф. факультетов. На кафедре факультетской терапии работает с сентября 2014 г.
Надирова Зайнаб Абдулмуслимовна
Доцент кафедры факультетской терапии
Ученая степень: кандидат медицинских наук.
В 1991 г. окончила лечебный факультет Дагестанской государственной медицинской академии. С 1991г по 1992г прошла интернатуру по терапии на базе РОСМП. С 1992г по 2002г работала на кафедре внутренних болезней пед. и стом. факультетов в качестве старшего лаборанта, а затем на должности ассистента и зав. учебной частью кафедры. В 2009г защитила кандидатскую диссертацию на тему: «Бронхиальная астма на юге Дагестана, распространённость, экологические факторы риска». Издано около 20 статей, из них 5 в рецензируемых журналах. С октября 2015г. работает на кафедре факультетской терапии.
Абдулманапова Джарият Набиевна
Доцент кафедры факультетской терапии
Ученая степень: кандидат медицинских наук
Лауреат Государственной премии Республики Дагестан в области естественных наук за 2013 год.
1984 года рождения. В 2006 году окончила лечебный факультет Дагестанской государственной медицинской академии. С 2006 по 2010 гг. – клинический ординатор кафедры факультетской терапии. С 2010 по 2013 гг. – очный аспирант кафедры факультетской терапии. 2013-2014 гг – стажер исследователь и на 0,5 ст. ассистент кафедры внутренних болезней пед/стом. факультетов. С 2014 по 2016 гг.– ассистент кафедры факультетской терапии. С 2016 года – доцент кафедры факультетской терапии.
В 2013 году защитила кандидатскую диссертацию на тему: «Бронхообструктивные заболевания у пациентов с гастроэзофагеальной рефлюксной болезнью и их лечение».
Опубликовано 100 научных и учебно-методических работ, среди которых 11 статей в журналах из Перечня ВАК, 1 монография, 7 учебных и методических пособий для студентов и врачей, 5 рацпредложений.
Монографии и учебно-методические труды доц. Абдулманаповой Д.Н.:
Магомедова Камила Алиевна
Ассистент кафедры факультетской терапии.
В 2010 г с отличием закончила лечебный факультет ДГМА. С 2010 по 2012 год проходила клиническую ординатуру на кафедре факультетской терапии. В этот же период начала научно-исследовательскую работу. Освоила методы функциональной диагностики – спирометрию и бронхофонографию. С 2012 по 2015 год проходила очную аспирантуру по специальности «терапия». В 2013 году утверждена тема кандидатской диссертации «Применение акустического анализа дыхания (бронхофонографии) в ранней диагностике респираторных заболеваний». В соответствии с утвержденным планом НИР проведены исследования по данной теме на базе кафедры факультетской терапии. Имеет 45 опубликованных работ, в том числе, 4 в рецензируемых центральных журналах, рекомендованных ВАК. Магомедова К.А. является членом Европейского респираторного общества (ERS). Активно участвует в работе СНО кафедры (является зам. председателя). Имеет специализацию по функциональной диагностике.
Наиболее значимые научные труды:
⦁ Магомедова К. А. с соавт. Применение бронхофонографии для определения акустических критериев нормального дыхания. Журн. Вестник новых медицинских технологий.-2010.-T.XVII, №4.-С.148-151
⦁ Магомедова К.А. с соавт. Акустические характеристики дыхания у больных с рестриктивными нарушениями вентиляционной функции. Журнал «Фундаментальные исследования» 2011, №9. С.228-230
⦁ Магомедова К.А. с соавт. Возможности применения бронхофонографии в дифференциальной диагностике дыхательных расстройств при бронхиальной астме и соматоформной дисфункции вегетативной нервной ситемы. Журнал «Вестник Дагестанской государственной медицинской академии» 2016, №3. С17-20.
⦁ Магомедова К.А. Бронхофонография в диагностике нарушений дыхания у берменных. Журнал «Вестник Дагестанской государственной медицинской академии» 2017, №4 (25), С.15-18
Магадова Галина Магадовна
Ассистент кафедры факультетской терапии.
Саркарова Медина Рамидиновна.
Ассистент кафедры факультетской терапии.
В 2015 году с отличием окончила лечебный факультет Дагестанской государственной медицинской академии. Учебу в ДГМА совмещала с трудовой деятельностью, работая медсестрой в терапевтическом отделении ГБУ РД «ГКБ №1» с 2013 по 2015 гг. В сентябре 2015 г. поступила в клиническую ординатуру по специальности «Терапия» в Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова (ПМГМУ им. И.М. Сеченова), обучение в которой завершила в 2017 году. Первый год ординатуры проходил в терапевтическом и кардиологическом отделениях ГКБ им. С.П. Боткина, а второй год в клинике ревматологии, нефрологии и профпатологии им. Е.М. Тареева.
В 2017 году прошла профессиональную переподготовку по направлению «Гастроэнтерология» в ПМГМУ им. И.М.Сеченова.
В 2018 году – профессиональная переподготовка по направлению «Ультразвуковая диагностика» в Федеральном медицинском биофизическом центре имени А.И. Бурназяна.
В сентябре 2018 году поступила на заочную форму аспирантуры в ПГМУ им. И.М. Сеченова, на кафедру пропедевтики внутренних болезней лечебного факультета, обучение в которой продолжает по настоящее время.
С 2018 года по настоящее время работает врачом-гастроэнтерологом в амбулаторном звене.
С 2020 года – ассистент кафедры факультетской терапии ДГМУ.
История
Кафедра факультетской терапии лечебного факультета ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России организована в 1985 году на базе кафедры внутренних болезней педиатрического и стоматологического факультетов. Первым заведующим кафедрой был профессор Минкаилов Кура-Магомед Омарович, который заведовал кафедрой с 1985 по 2013 гг. С 2014 года кафедрой заведует доктор медицинских наук, профессор Чамсутдинов Наби Умматович. В 2014 г. дисциплина, изучаемая на данной кафедре, переименована в дисциплину под названием «Факультетская терапия, профессиональные болезни».
Кафедра факультетской терапии, возглавляемая профессором Н.У. Чамсутдиновым, расположена на базе ФГБУЗ Махачкалинская клиническая больница «Южно-окружного медицинского центра ФМБА России». Количество коек по отделениям: общая терапия – 45, неврология – 30, гинекология – 30, хирургия – 30, всего – 135.
Научная работа кафедры
Основные научные направления кафедры:
География научных контактов сотрудников кафедры обширна. Это Москва, Санкт-Петербург, Тула, Тамбов, Уфа, Челябинск, Чита, Ульяновск, Ставрополь, Нальчик и многие другие города России, а также высшие учебные медицинские заведения, научные и медицинские учреждения ряда государств: Азербайджан, Узбекистан, Казахстан, Киргизия, Таджикистан, Белоруссия, Украина. Сотрудники кафедры участвовали в работе многих конгрессов, съездов, конференций и пленумов международного, российского и республиканского масштабов.
Сотрудниками кафедры ежегодно проводятся республиканские, всероссийские и международные научно-практические конференции с изданием научных трудов по актуальным вопросам медицины, в том числе инновациям в медицине и образовании.
За период с 2014 года кафедрой организовано и проведено 5 Всероссийских научно-практических конференций с международным участием «Инновации в образовании и медицине» и 2 Республиканские научно-практические конференции с международным участием «Актуальные вопросы пульмонологии» и 1 Международная конференция «Инновации в медицине» с изданием 10 сборников научных трудов по материалам проведенных конференций, которые размещены в РИНЦе и на сайте ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России.
На кафедре защищено 7 докторских и 15 кандидатских диссертаций.
Докторские:
Кандидатские:
В настоящее время на кафедре выполняются 2 диссертационные работы на соискание ученой степени кандидата медицинских наук:
Сотрудниками кафедры издано более 500 научных работ, получены авторские свидетельства на изобретения:
Выпущено монографий:
На кафедре функционирует научный студенческий кружок, где ежегодно выполняют научные исследования от 12 до 20человек. Работы ведутся по актуальным направлениям терапии, кардиологии, пульмонологии, гастроэнтерологии. В 2018 году кафедра явилась победителем гранта Главы Республики Дагестан в области науки, техники и инноваций за совместный студенческий проект «Ранее выявление и дифференциация расстройств дыхания у беременных».
На кафедре успешно функционирует аспирантура, клиническая ординатура и интернатура. Более 25 клинических ординаторов и 7 аспирантов прошли обучение на кафедре. 4 работника практического здравоохранения выполнили кандидатские диссертации.
Учебно-воспитательная работа
Приоритетным направлением кафедры всегда была и остается воспитательная работа со студентами через специальность, профессию. Этой задаче служит регулярное проведение бесед по вопросам эстетического и нравственного воспитания, биоэтики и гуманного отношения к предмету, будущей профессиональной деятельности на утренних конференциях, лекциях и практических занятиях. Сотрудники кафедры активно участвуют в санитарно-просветительской работе среди населения республики путем проведения республиканских и выездных семинаров по пропаганде медицинских знаний, выступают по радио, на телевидении, в периодической печати.
Лечебная работа
Ежедневно кафедрой проводится лечебно-консультативная работа в 4 отделениях ФГБУЗ Махачкалинская больница «ЮОМЦ ФМБА России» (терапевтическом, неврологическом, хирургическом, гинекологическом) и в поликлинике. Сотрудники кафедры регулярно выезжают в районы и города РД для проведения выездных семинарских занятий для практических врачей. В работу ФГБУЗ Махачкалинская больница «ЮОМЦ ФМБА России» ежегодно внедряется до 5-6 новых методик диагностики и лечения заболеваний внутренних органов.
Учебная работа
На кафедре факультетской терапии проводится обучение студентов 4 курса лечебного факультета. На кафедре обучаются в разные годы от 450 до 520 студентов. Формы обучения на кафедре: практические занятия с разбором тематических больных, работа в диагностических подразделениях базовой больницы, самостоятельная работа во время врачебной производственной практики, лекционный курс в соответствии с учебной программой, участие на клинических конференциях, проводимых в больнице, выполнение учебно-исследовательской работы, в том числе в научном студенческом кружке.
Занятия проходят по цикловой системе в VII-VIII семестрах. Учебная нагрузка – 360 часов (всего-10 зачетных единиц): практические занятия в семестре в количестве 288 часов и 72 часов лекций, из них на факультетскую терапию приходится 300 часов и на проф. болезни 60 часов. Практические занятия проходят в следующей последовательности: тестовый опрос, разбор больного, освоение практических навыков (ЭКГ, рентгенограммы, спирограммы, компьютерные томограммы, УЗИ внутренних органов, трактовка анализов мочи и крови, в том числе биохимических, иммунологических, гормональных и др). Занятия по дисциплине проводится в соответствии с учебным планом в учебных комнатах, больничных палатах. По завершению практических занятий проводится защита истории болезни, зачет и экзамен. В VIII семестре студенты проходят производственную практику, в качестве помощника врача.
Кафедра оснащена компьютерным и мультимедийным оборудованием, позволяющим вести преподавание на современном уровне. При чтении лекции используются видеоматериалы с интернета. К каждому практическому занятию и коллоквиумам составлены тестовые билеты. В формате мультимедийной презентации подготовлены: макроскопическая картина и эндо-гистофото внутренних органов при различных заболеваниях, пакеты кардиограмм, фонокардиограмм, рентгенограмм, компьютерных томограмм, спирограмм, УЗИ-внутренних органов и учебно-методических документов. При проведении практических занятий используются видеоматериалы с интернета. По каждой теме проведена подборка видеоматериала, включающего анимационные учебные фильмы, лекции ведущих российских профессоров, видеоразборы больных и интернет-сессии.
По каждой теме занятий у преподавателей имеются: мультимедийная презентация, видеофильмы, фотоальбомы иллюстративного материала (ЭКГ в норме и патологии, фонокардиография, УЗИ сердца в норме и при заболеваниях сердца, УЗИ органов брюшной полости в норме и при заболеваниях желудочно-кишечного тракта, почек., спирограммы, рентгенограммы, компьютерные и магнитно-резонансные томограммы внутренних органов, раздаточные материалы (ЭКГ, ФКГ, УЗИ органов брюшной полости, УЗИ-сердца, спирограммы, клинический и биохимические анализы крови, анализы мочи, анализы мокроты, копрограммы, рентгенограммы, компьютерные томограммы, задачи, тесты, архивные истории болезни). Два раза в неделю студенты выступают с мультимедийной презентацией на кафедральных конференциях, по различным разделам терапии.
На кафедре изданы более 40 учебно-методических трудов, из них 5 учебно-методических пособий, утвержденных УМО (Москва).
На кафедре факультетской терапии функционирует докторантура, аспирантура, клиническая ординатура, клиническая интернатура по специальности «Внутренние болезни».
Рекомендуемая литература
МОДУЛЬ «ФАКУЛЬТЕТСКАЯ ТЕРАПИЯ»
Основная литература
Дополнительная литература
Базы данных, информационно-справочные и информационные системы
МОДУЛЬ «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ БОЛЕЗНИ»
Дополнительная литература
Дополнительная литература
Базы данных, информационно-справочные и информационные системы
Косарев В.В. Профессиональные болезни-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2010- СD-диск
Разработки кафедры по COVID-19