Что лучше корабелка или макаровка
Инженеры из Питера
31 Mar 2015 в 16:34
31 Mar 2015 в 16:34 #1
Учусь в 11, собираюсь поехать учиться в Питер на инженерный факультет.
Есть ли тут студенты-инженеры из питера?
Хотел бы, чтобы вы посоветовали университеты в Питере.
31 Mar 2015 в 16:38 #2
Ну, есть профильные типо Гидромета, но это только в том случае, если ты хочешь работать в этой сфере.
31 Mar 2015 в 16:40 #3
Ну, есть профильные типо Гидромета, но это только в том случае, если ты хочешь работать в этой сфере.
а военмех уже не в моде?
31 Mar 2015 в 16:42 #4
31 Mar 2015 в 16:43 #5
ну, я учусь там. и это один из престижных первых инженерных университетов.
но и название намекает за себя. ВОЕНмех
да и кафедра есть военная, если тс в армию не хочет
и труудоустройства, если норм учишься
31 Mar 2015 в 16:47 #6
31 Mar 2015 в 16:47 #7
итмо, гуап
А сколько там баллов на бюджет нужно?
31 Mar 2015 в 16:49 #8
зайди на их сайты и глянь
каждая кафедра по разному требует
31 Mar 2015 в 16:50 #9
потому что итмо и гуап не для нормальных инженеров вузы?
бауманкодрочеры никогда не станут космонавтами.
31 Mar 2015 в 16:51 #10
а какие же? да и почти в любом вузе есть кафедры, имеющие хоть какую-либо инженерную направленность.
31 Mar 2015 в 16:52 #11
ну, тогда топыч экономических наук это техноложка.
31 Mar 2015 в 16:54 #12
Ну, есть профильные типо Гидромета, но это только в том случае, если ты хочешь работать в этой сфере.
СПбГМТУ, Санкт-Петербургский государственный морской технический университет Сеть
Про «СПбГМТУ, Санкт-Петербургский государственный морской технический университет»
Предложить изменения
Сообщить о закрытии
Санкт-Петербургский Государственный Морской Технический Университет является единственным российским вузом, где готовят специалистов мирового уровня в сфере проектирования, постройки и технической эксплуатации боевых кораблей, морских судов и подводных лодок. Дипломы Университета признаны в США и европейских странах.
История «Корабелки» началась еще в 1902 году, когда был создан Кораблестроительный отдел, вошедший в состав Санкт-Петербургского Императорского Политехнического института. Он сразу завоевал огромный престиж – уже первый конкурс составлял 20 человек на место.
С 1917 года отдел становится факультетом, а в 1930 на его базе открывается Ленинградский кораблестроительный институт, которому в 1990 году был присвоен статус технического университета. В 1992 году вуз получил имя Санкт-Петербургского государственного морского технического университета.
Выпускники «Корабелки» неоднократно возрождали Военно-морской флот родной страны, прежде всего – после трагических событий русско-японской и гражданской войн. В послевоенные годы им удалось создать мощный надводный и подводный океанский флот СССР. Достойными продолжателями традиций отечественного кораблестроения является и сегодняшнее поколение морских инженеров – выпускников университета.
На полосе препятствий. Что происходит в петербургской Корабелке
Уникальный опыт Корабелки в привлечении вчерашних школьников в профессию впечатлил многих. Но не Рособрнадзор. ФОТО Екатерины ШТУКИНОЙ/ТАСС
Эксперимент
Тогда впервые в стране Минобр выделил из общего числа бюджетных мест вуза часть для подразделения среднего профобразования. Это был эксперимент. В первый же год конкурс в этот, по сути, техникум был вполне вузовский: четыре человека на место. Его считали не по заявлениям, как сейчас, а по реальным абитуриентам.
«Эксперимент» продолжался даже в безденежье 1990-х. И сейчас прикрывать его государство, похоже, не собиралось. Каждый год малая Корабелка получает 75 бюджетных мест и может набирать две платные группы. На бюджетников (поступают после 9-го класса) государство уже выделило деньги; внебюджетники за себя заплатили (год обучения сейчас стоит больше 90 тысяч рублей).
Нет бумаг — нет стадиона
Аккредитацию образовательные учреждения проходят раз в пять-шесть лет. Предыдущую проверку СТФ благополучно прошел в 2014-м. Тогда в федеральном госстандарте среднего профобразования тоже фигурировал «открытый стадион с элементами полосы препятствий». И Рособрнадзор не смутило его «недостаточное» оформление. Потому что у СТФ был договор на использование стадиона школы № 167.
Почему бы сейчас не пойти по той же схеме? Как говорит Елена Счисляева, такой договор есть. Но он «не учитывается»: по правилам, учить (в том числе физкультуре) нужно только на площадке, внесенной в лицензию вуза. То есть вуз должен фактически включать в свою лицензию чужую собственность, а значит, при каждом изменении договорных отношений отзывать лицензию и подавать на нее заново.
Но ситуация, похоже, еще более причудливая.
Необъяснимо в ситуации с Корабелкой и ИТМО отсутствие со стороны ведомства привычных «последних китайских предупреждений». Нет никакого «исправить недостатки», «ликвидировать недочеты в такой-то срок».
Как и в случае с ИТМО, лишение аккредитации не запрет на образовательную деятельность. Просто по окончании учебы выпускник не получит диплом гособразца и это, конечно, никого не устраивает.
В течение трех месяцев вуз должен сориентировать студентов СТФ. Варианты есть, но все они из серии «наименьшее зло».
В Корабелке, которая только что успешно прошла все проверки как вуз и «недотянула» по своему среднему профобразованию из-за перипетий со стадионом, есть еще один повод досадовать. Направление «Монтаж и техническое обслуживание судовых машин» входит в старый, но еще не отмененный и не обновленный образовательный стандарт. Федеральные госстандарты нового поколения не так требовательны к наличию «открытого стадиона».
. В конце января в Корабелке прошло выездное заседание Совета безопасности России. Это уже традиционное мероприятие: Совбез, заседая в кораблестроительном вузе, тем самым демонстрирует свою поддержку отрасли. На совещании обсуждалось создание в Петербурге научного центра по судостроению. На таком фоне закрытие малой Корабелки и вовсе прискорбно.
Получается, что сейчас, поступая в любое аккредитованное образовательное учреждение, абитуриент не может быть уверен, что оно «не пролетит» по тем или иным причинам в ходе очередной проверки. И чем самобытнее это учреждение, тем хуже студенту: не найти альтернативу.
Цепочка выстраивается заковыристая. Рособрнадзор следит за соблюдением права на достойное образование. Но в подвешенном состоянии остается не столько вуз, сколько те, чьи права Рособрнадзор защищает.
Материал опубликован в газете «Санкт-Петербургские ведомости» № 022 (6375) от 07.02.2019 под заголовком «На полосе препятствий».
Я не знаю, может меня заминусят, но это мой первый пост и для меня это важно. Поступаю в универ, надо выбрать куда лучше.
Посмотрел список студенческих городов России. Екатеринбург, к примеру, занимает третье место по количеству вузов и студентов. Но количество, наверно, вряд ли говорит о качестве. Так что хз)
@Gvardeets, куда всё-таки поступил?
при принятии решения, учитывай наличие/отсутствие общежития.
Оба города достаточно дорогие
В корабелку поступить проблемнее?!) Немного повеселил. Это в Санкт-Петербурге после «лесопилки» наверное самый халявный ВУЗ, но диплом (по крайней мере в С-Пб) не катируется вообще.
да тут и русским мест не хватает.. вот и минусят.
Ты прям как моя сестра, хочешь чтобы за тебя решили твою судьбу.
@Gvardeets, ты уже наверное отучился, как тебе общежитие, военная кафедра и вуз в целом? (я сейчас сам поступаю) Заранее спасибо за ответ
Может кто скажет в таком случае, как с трудоустройством самолетостроителей в России? Смогу я после казанского нормально устроиться?
интересно-интересно, кто же это все мои комментарии заминусил?)
Лично мне почему-то кажется, что Корабелка лучше, но туда поступить проблемнее. Может кто-нибудь рассказать, очень ли проблемно со всеми необходимыми документами и суммарным ЕГЭ по нужным предметам в 199 баллов поступить? Они говорят, что балл хороший и все нормально, но все же.
В Казани же вообще никаких проблем не возникает, мол приезжай подавай документы и все.
Пост потихоньку уходит на дно, видимо все закономерно) ну а так-то, если что, когда поступлю, напишу еще постик на тему того, каково там) Примерно в октябре уже наверное
Минусят, как вижу.. Ну что ж, ладно. Жду комментариев и не унываю, а вдруг?)
Закон есть закон
Френдзона как причина
Теперь она селебрити
Интересная фича
Про фильму
Все мы немного приемные
22 декабря
Музыкальное сопровождение
Сдала квартиру музыкантам
Служба безопасности сбербанка
Искал медь,нашёл золото
Когда написал анонимный пост и он вылетел в лучшее
«Зато физкультуры нет»: физрука из Ростова пытаются признать педофилом
Учителю Вадиму Шерстенникову 49 лет, и последние три года жизни он провел в судах. С 2018 года педагога ростовской школы № 30 обвиняют в педофилии по заявлению матери первоклашки. Мужчина даже провел полгода в колонии, пока апелляционный суд не постановил отпустить Шерстенникова и заново рассмотреть дело, приняв во внимание показания других учителей и учеников о невиновности физрука. Но теперь все снова идет к обвинительному приговору.
История одного учителя
Шерстенников пришел работать в школу № 30 из другого образовательного учреждения, где много лет был тренером по баскетболу. Общий стаж его работы — 25 лет, но в 30-ке учитель оказался лишь в 2018 году. В новой школе, кроме физкультуры в старших классах, Шерстенников вел гимнастику у первоклашек.
По словам коллег, педагог мог заинтересовать детей. Первоклашки особенно тянулись к игровым формам занятий, среди которых была и гимнастика.
— Вадим вел уроки интересно, ребята с удовольствием ходили на занятия. Никто из учителей, родителей, а тем более детей, кто знал педагога, не верит в то, что творится сейчас с ним, — рассказывает его бывшая коллега. — Его оболгали, а он, будучи честным человеком, даже не представлял себе, что такое может происходить у нас.
В роковой день физрук учил малышей делать «мостик» на козле — семилетняя Оля (все имена детей изменены — Прим. ред.) лежа выгибала спину, пытаясь достать руками мячик. Учитель страховал детей по инструкции: правой рукой поддерживал колено, левой — спину. Все упражнения провели в группе из 30 детей.
Через месяц после того урока Шерстенникова вызвали в Следственный комитет. Физруку сказали, что подозревают в педофилии: якобы учитель лез в трусы к девочке-первоклашке. Почти сразу мужчину отстранили от преподавания, хотя и оставили на свободе. При этом, никто из опрошенных 115 детей из пяти классов этого не видел. Все свидетельствовали, что «урок нравился, а учитель хороший».
Следствие трижды прекращало уголовное преследование за отсутствием состава преступления. А прокурор возвращал дело на дорасследование.
Четвертый следователь прямо сказал мне: «Ничем помочь не могу, хотя вижу, что ничего нет. Прокурор требует обвинительного заключения»,
Как пояснил 161.RU источник в силовых структурах, статья 132 УК РФ — тяжкая. Поэтому то, что учителя лишь отстранили от работы, но не задержали, может говорить о том, что у СК не было реальных доказательств для ареста. В большинстве случаев по такой статье на время следствия человека садят в СИЗО.
У нас в стране принято верить детям. Если ребенок говорит, то значит, правда, — отметил силовик. — В большинстве случаев, дети — наговаривают, не понимая последствий. После такого приговора, проводилась внутренняя проверка, как велось следствие и почему ряд показаний не были указаны в деле. Скорее всего, именно по результатам проверки Шерстенников позже выиграл апелляцию.
После встречи со следователями Шерстенникова вызвали и сказали, что в прокуратуру поступило заявление от мамы одной из девочек. Согласно показаниям матери, первоклашка рассказала ей, что во время гимнастики физрук правой рукой залез под леггинсы, трусики. Этих слов матери хватило, чтобы завели уголовное дело.
Родительница написала, что ребенок пришел из школы и [сказал, что] не хочет ходить на физкультуру. Якобы на уроке физкультуры учитель трогал причинные места, — вспоминает коллега Шерстенникова. — В зале есть камеры, но, к сожалению, именно в тот день их не успели подключить по техническим причинам.
Сначала следователь отказал в возбуждении уголовного дела, но мама ребенка оказалась непростой. Она — бывший сотрудник органов на пенсии.
Спустя месяц после первая заявления еще одна девочка — Света — из того же класса заявила, что тоже кое-что вспомнила. Вторая первоклашка сказала, что Шерстенников приставал и к ней. По словам адвокатов, мамы детей дружат много лет — переехали в Ростов с Дальнего Востока.
Поддержка довела до тюрьмы
По словам самого учителя, на последнее перед приговором заседание пришел «какой-то полковник в погонах», подошел к судье и сказал: «Это ужас. Ему нужно 15 лет дать». Шерстенников спросил за что. Тот ответил: «За моральный ущерб ребенку».
Шерстенникову дали 13 лет лишения свободы и отправили в ИК-2 на Каменку, а через месяц перевели в новочеркасскую ИК-14. Ни коллеги, ни сам Шерстенников до последнего не верили, что дело закончится колонией.
Понимаете, он до такой степени человек советской закалки, который никогда никуда не попадался и верил в учителей, в правосудие, в суд.
Поэтому в первый раз в суде никого и не допрашивали. Вадим подумал, что суд разберется и понятно, что никто его не осудит. Теперь у него, конечно, такого мнения нет. Он в шоке, — вспоминает один из адвокатов Шерстенникова.
Коллеги, родственники и даже школьники создали петицию с требованием отменить приговор и заявили, что педагога оболгали. Все опрошенные дети говорили в присутствии психологов и родителей — только после этого подписали петицию. Коллективное обращение было отправлено в суд. Его подписали все родители класса, кроме двух мам-заявительниц.
При первом рассмотрении судья решил, что «пострадавших» девочек опрашивать не будут. Следственного эксперимента с участием детей для установления фактических обстоятельств также не было. А самое главное в том, что фактические обстоятельства — условия — не вписываются в предъявленные обвинения, — рассказал Шерстенников.
По словам физрука, свидетелей в деле нет, хотя рядом было около 30 детей, которые следили за выполнением упражнений, сидя на скамейках. Суд решил не опрашивать и не уточнять, как именно учитель страховал девочек. Шерстенников для наглядности снял видео, в котором показал свои действия и содержани упражнений.
Как рассказал нам коллега Шерстенникова, малый зал, в котором проходили занятия с малышами — это просто кабинет, в котором просто нет парт и другой мебели.
При выполнении упражнения одна рука страхует спину ребенка, вторая держит колени, чтобы они не поднимались, иначе ребенок просто упадет назад. Нет же у него третьей руки, которая бы в это время лезла в трусы? — пояснил спортивный тренер.
Чьи показания оказались нужнее?
Позиция обвинения в суде первой инстанции была проста: дети лгать не будут. Обвинение привело в качестве доказательств слова девочек без анализа на предмет противоречий.
Так, в показаниях второй девочки фактически пересказана та же история, что и ее подруги. Школьница лишь добавила, что остальные дети просто ничего не видели. При этом в протоколе допроса этой же пострадавшей говорится, что «все дети видели доступно упражнения». В самом приговоре снова: «никто ничего не видел».
По словам адвоката Михаила Ревякина, дело Шерстенникова полностью сфабрикованное — построенное на словах одной из мам девочек. Заседания по делу закрытые, аудиозапись не ведется.
Противоречия при вынесении приговора увидел не только Шерстенников и его защита.
В апелляционном определении судебной коллегии по уголовным делам указано: «[Районный] суд в приговоре не привел показания несовершеннолетних свидетелей — шестерых детей — о том, что им ничего неизвестно о том, что Шерстенников совершал в отношении потерпевших действия сексуального характера, данных событий они не видели, потерпевшие им об этом не рассказывали. Эти показания могли повлиять на выводы, при этом суд не дал им оценку».
В основу обвинительного приговора суд положил показания несовершеннолетних потерпевших девочек и их мам. При этом не учтено, что несовершеннолетние потерпевшие в ходе расследования неоднократно меняли свои показания, поясняли, что Шерстенников на уроке физкультуры засовывал им руку в трусы, в ходе дополнительных допросов поясняли, что контакт был через одежду, к коже половых органов он никогда не прикасался, однако какой-либо оценки данные обстоятельства в приговоре не получили, — рассказал адвокат Ревякин.
Когда в мае 2020-го Ростовский областной суд отменил приговор и отправил дело на новое рассмотрение, Вадима Шерстенникова освободили в зале суда.
Апелляция была выиграна именно благодаря двум его адвокатам, которые, практически перелопатили около десяти томов по 400 листов дела.
Мама Оли в показаниях говорит о том, что «это началось с первого урока физкультуры в сентябре 2018 года и происходило каждый урок во время гимнастических упражнений на козле». Но эти упражнения ученики стали выполнять только в октябре. Согласно журналу занятий, до отстранения Шерстенников провел 21 занятие. Защита спрашивает, возможно ли такое, что, находясь в нескольких метрах от происходящего, почти 30 учеников, не увидели, как учитель на 21 уроке кряду залезал в трусы к девочкам.
В выводах заключения судебной психолого-психиатрической экспертизы указано, что у Вадима Шерстенникова нет никакой склонности к педофилии. Кроме того, согласно уголовно-процессуального закона в основы приговору могут быть положены только те доказательства, которые исследовались в судебном заседании. Именно поэтому, мы ходатайствовали о допросе в качестве свидетелей — двух одноклассников потерпевших, которые были на всех уроках, с участием их законных представителей, педагога и психолога. Но суд не дал на это разрешение, — рассказал адвокат Ревякин.
Во время суда мне судья делал замечание, когда я отвечал на вопрос стороны обвинения, и грозил удалением из зала суда в случае еще одного замечания. В течении последнего заседания суда судья сделал мне около 20 замечаний без всяких на то оснований, — сетует Шерстенников.
В результате меня осудили, так и не доказав вины, на 13 лет. Я пять месяцев провел в СИЗО в полной антисанитарии, с зэками, которые меня унижали в быту — заставляли перестирывать их вещи несколько раз, мыть за ними, убирать.
25 декабря 2019-го Ворошиловским районным судом в отношении Вадима Шерстенникова был вынесен обвинительный приговор. Его приговорили к 13 годам лишения свободы в колонии строгого режима по части 4 статьи 132 УК РФ «Насильственные действия сексуального характера» и в зале суд взяли под стажу. 27 мая 2020-го областной суд при апелляционном рассмотрении отменил приговор суда и отправил дело на новое рассмотрение. Шерстенников до сих порт под подпиской о невыезде.
После апелляции — оправдали и снова обвиняют
После апелляции дело вернулось в Ворошиловский райсуд Ростова. По словам адвокатов и самого Шерстенникова, все снова идет по старой схеме: заседания закрыты, свидетелей защиты отказываются слушать. Девочкам, которые заявили на учителя, уже по 10 лет. Обе уже перевелись в другие школы.
Все идет только со слов двух мам, плюс еще психологи, которых привлекло следствие для того, чтобы дети допрашивались в их присутствии. При этом есть мальчики, которые и спустя три года все четко помнят и готовы говорить, но их не привлекают как свидетелей.
Во время суда психологи, привлеченные следствием из социального центра и те, которых привлекла сторона защиты после психологической экспертизы не сошлись во мнениях. Первые сделали вывод, что «девочки говорят правду». Вторые утверждают обратное.
Как могут социальные психологи делать какой-то вывод? Там должна быть комиссия, заключение экспертно-психиатрическое для того, чтобы выявить говорят ли правду дети. А у них какой-то психолог из социального центра поприсутствовал при допросе, а теперь его допрашивают, как свидетеля. Он говорит: «Девочки говорили правду три года назад». Понимаете, как все там происходит? — рассказал адвокат Шерстенникова.
На опросе вне судебного заседания два мальчика, которых так и не сделали свидетелями, рассказали, что Оля якобы призналась одноклассникам, что выдумала историю о домогательствах.
То есть, мальчики это помнят, они готовы это рассказать, но им не дают. Когда учителя уволили, они же не сразу узнали, из-за каких девочек. Потом подошли к этой Оле и спросили: «Ты зачем такое наговорила про учителя?»
Она в ответ: «Ну и что? Захотела и наговорила. Зато теперь физкультуры нет».
адвокат Михаил Ревякин
Адвокаты Шерстенникова уверены, если бы другим родителям разрешили дать показания в суде, то дело сразу бы приняло другой оборот.
По словам адвоката, сейчас в деле нет ссылки на заключение судебной психолого-психиатрической комиссии экспертов, где есть подробнейшая характеристика первой девочки. Исследование провели по заказу стороны защиты, документы не приобщены к делу.
Согласно заключению, копия которого есть у редакции, Оля характеризуется импульсивным поведением, по незначительным поводам у нее могут возникать бурные эмоциональные реакции, «аффективно реагирует на замечания, наказания, строгое обращение», может быть лидером.
Что касается Светы, которая стала наговаривать на учителя через месяц после первой [девочки], согласно выводам психолого-психиатрической комиссии, выявлена склонность к повышенной внушаемости, — добавил адвокат Ревякин.
Из показаний свидетельства Оли в разное время: «Я делала мостик стояла на руках, а Вадим Николаевич меня трогал», «Ну я делала мостик на козлике, а учитель засунул руку туда». На вопрос о том, где находились дети, когда учитель приставал, Оля отвечает «отжимались». Уточняющий вопрос: «Все время отжимались? Ответ: «Угу».Спустя год Оля заявила, забыв, что говорила ранее, что дети сидели на лавочке и смотрели на гимнакстическое упражнение на козле.
Адвокат говорит, что хочет придать огласке мнение о противоправных действиях следствия, прокуратуры и районного суда — тщательно проверить действия на всех уровнях обвинения.
Видя все проведенные защитой экспертизы и доказательства в виде показаний детей, должно быть понимание, что этого не могло произойти, что это все наговоры на учителя. Но, к сожалению, они не отказываются от этого чудовищного обвинения. И причиной этому является безальтернативная вера своему ребенку, не смотря на факты, вера в то, что ребенок не может обманывать. Однако, все мы понимаем, что дети врут не реже, а порой и чаще взрослых, — заявил Ревякин.
Защита Вадима Шерстенникова в течение трех лет бьется за честное имя педагога ростовской школы. Обращения в генеральную прокуратуру РФ ни к чему не привели — документ спустили на местный уровень. Накануне адвокаты направили письмо в телепередачу «Человек и закон», чтобы на беду одного учителя физкультуры обратили внимание. Вадим Шерстенников написал петицию, в которой просит неравнодушных людей принять участие в его нелегком деле и помочь разобраться. Кроме того, учитель физкультуры написал обращение на имя Владимира Путина, в котором рассказал о том, что творится в ростовском правосудии и попросил вмешательства в его судьбу.
Три года Вадим Шерстенников лишен права работать и зарабатывать деньги.
Оплачивать адвокатов и многочисленные экспертизы уже нет средств, так как Шерстенников весь в долгах.
Дело в отношении меня было сфабриковано под давлением экс-прокурора Ростовской области Юрия Баранова (Летом 2020 года прокурор подал в отставку на фоне проверки из Москвы.
Поводом для проверок стали сразу несколько скандалов с участием прокурора, — Прим. ред.), — говорит Вадим Шерстенников.
Я лично ходил к нему на прием и мне было сказано, что ничем не смогут помочь, потому что надо сесть. Прошу ваших молитв, чтобы был нейтрализован, обращен вспять и уничтожен обвинительный уклон и свершилось правосудие в моем деле.
Чтобы неукоснительно соблюдались принципы презумпции невиновности и состязательности сторон, зафиксированных в Уголовно-процессуальном кодексе России.