что помогает человеку передавать опыт
Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 3, с. 5
Май 19
Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 3, с. 5
3. Прочитайте и озаглавьте текст. Напишите, что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт.
Слово
Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении. Им был просто необходим хороший способ хранить знания и передавать их друг другу.
Прошло немало времени, пока люди научились передавать словами, как надежнее всего добывать еду, охотиться на диких животных, договариваться о совместных делах и т.д.
При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее. Слова помогали людям объединяться, обмениваться разными сведениями.
Ответ:
Мы привычно и незаметно для себя пользуемся языком, потому и ощутить его так же трудно, как почувствовать движение планеты под ногами. Язык кажется нам врождённым свойством, без которого не может существовать человек, как не может он жить без дыхания. От того мы и не замечаем той гигантской работы, которую выполняет язык в нашей жизни. Между тем, постоянно приходится разговаривать с кем-то, думать, читать, слушать, писать. И во всех случаях используется язык.
Представим себе невероятную ситуацию: язык исчез, и люди потеряли способность общаться друг с другом. Пусть не навсегда, а только на день – два. Что ожидает нас? Мгновенно мы потеряем возможность мыслить, способность обдумывать, планировать свои поступки, осуществлять их. Моментально прекратится совместная работа людей: остановятся фабрики, заводы, станет невозможной, да и совсем ненужной работа транспорта – всё равно без языка не сделать ни одного общего дела. Мы не сможем совершить сами и добиться от других элементарных, казалось бы, действий: купить хлеб, выбрать одежду, найти нужный дом. И уж, конечно, полностью лишим себя удовольствия прочесть интересную книгу, посмотреть фильм, встретиться и поговорить с друзьями.
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Ноя | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||
Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 3, с. 5
3. Прочитайте и озаглавьте текст. Напишите, что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт.
Слово
Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении. Им был просто необходим хороший способ хранить знания и передавать их друг другу.
Прошло немало времени, пока люди научились передавать словами, как надежнее всего добывать еду, охотиться на диких животных, договариваться о совместных делах и т.д.
При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее. Слова помогали людям объединяться, обмениваться разными сведениями.
Ответ:
Мы привычно и незаметно для себя пользуемся языком, потому и ощутить его так же трудно, как почувствовать движение планеты под ногами. Язык кажется нам врождённым свойством, без которого не может существовать человек, как не может он жить без дыхания. От того мы и не замечаем той гигантской работы, которую выполняет язык в нашей жизни. Между тем, постоянно приходится разговаривать с кем-то, думать, читать, слушать, писать. И во всех случаях используется язык.
Представим себе невероятную ситуацию: язык исчез, и люди потеряли способность общаться друг с другом. Пусть не навсегда, а только на день – два. Что ожидает нас? Мгновенно мы потеряем возможность мыслить, способность обдумывать, планировать свои поступки, осуществлять их. Моментально прекратится совместная работа людей: остановятся фабрики, заводы, станет невозможной, да и совсем ненужной работа транспорта – всё равно без языка не сделать ни одного общего дела. Мы не сможем совершить сами и добиться от других элементарных, казалось бы, действий: купить хлеб, выбрать одежду, найти нужный дом. И уж, конечно, полностью лишим себя удовольствия прочесть интересную книгу, посмотреть фильм, встретиться и поговорить с друзьями.
Что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт?
Опыт и знания передаются от человека к человеку с помощью письменной и устной речи. А сейчас все больш информации хранится на электронных носителях и ее легко можно найти в сети интернет. Хотя и обычне библиотеки по прежнему актуальны, особенно для студентов.
На ранних этапах развития человечества опыт передавался из поколения в поколение с помощью жестов и мимики. С развитием речи информация стала передаваться потомкам устно, в виде сказок, былин, прибауток, песен и пословиц.
Появление средств связи и современных технологий позволило сохранить информацию для потомков на электронных носителях, что существенно улучшило качество передаваемых знаний. Сегодня получить нужную информацию можно мгновенно через интернет, и это невероятно простое и доступное средство получения знаний.
Важнейшим фактором для человека, позволившим ему применять общечеловеческий опыт, как настоящий, так и прошлый, несомненно стало речевое общение, которое возникло на основе трудовой деятельности. Речь это, как бы, язык в действии.
На первичном этапе развития человеческого общества передавать опыт другим поколениям ему помогала речь. Долгое время знания передавались из уст в уста и конечно такой способ передачи опыта не мог способствовать накоплению знаний. Потом человек изобрел письменность и процесс передачи опыта ускорился, начался стремительный прогресс цивилизации.
Также использование современных компьютерных технологий сделала процесс накопления и передачи опыта очень доступным, что несомненно сыграет свою роль в ускорении прогресса.
Сначала люди слагали легенды о всем том, что видели вокруг. Но чем больше времени проходило, тем больше народы стали непохожими друг на друга, в силу климатических особенностей, территориального расположения, развития культуры и т.д.
Так родился народный фольклор, у каждого народа он особенный. Параллельно зарождаются мифы, которые несут в себе куда больше информации, нежели легенды.
Люди передают свой опыт из поколения в поколения посредством использования и применения на практике инструментов устной и письменной речи. Сначала, в древности, знания в большей степени накапливались и передавались устной речи, чуть позднее человечество сделало вывод о том, что лучше это всё передавать письменно. Ну а сейчас прогресс скакнул вперёд и много знаний и опыта находит отражение в сети интернет.
Накопленные с годами знания возможно хранить, систематизировать, передавать следующим поколениям для анализа и исследования. Важную роль в накоплении сыграла письменность, мастерство печати, возможность устного общения, аудио и видео записи, флеш накопители, винчестеры, глобальная сеть Интернет и т.д.
По сей день есть два способа передавать свой ценный опыт будущим поколениям:
До возникновения письменности передать информацию можно было лишь устно. С этим связано возникновения фольклора, мифологии, жизненных мудростей (пословиц, прибауток).
Ученые и наука в целом, считает что это наша речь, а так же письменность, которая фиксирует все что мы накопили в долгую и позволяет переносить информацию через поколения. Именно эти навыки позволят нам как считается доминировать над животными и на этой планете и от них же и отличают.
Никакое реально существующее издательство не нанимает наборщиков текста. Для распознавания текста со сканов есть специальные программы, которые выполняют эту работу быстро и, что главное, бесплатно. Издательству, если ему приспичило распознавать текст, проще купить программу, а после того, как она свою работу выполнит, посадить корректора исправить ошибки, чем нанимать не пойми кого. Это первое.
Ну и третье. На сайте этого «издательства» указан его адрес. Заходим на сайт 2ГИС, ищем адрес Проспект Революции, 58 и смотрим, какие организации есть в этом здании. Никаких «Мегамаксов» там нет. Более того, во всём Воронеже нет организации с таким названием.
По-моему, всё ясно. Очередной развод и лохотрон.
Лично моя работа имеет смысл. Я учу людей плавать. У меня довольно-таки богатый опыт работы в этой области. Я знаю, как учить плавать детей и взрослых. Под моим чутким руководством даже несколько десятков престарелых леди впервые в жизни научились плавать. Я не всегда беру деньги за свой труд, но всегда получаю огромное моральное и эстетическое удовольствие, когда мои ученики усваивают мою науку плавания хотя бы в начальной стадии.
Что помогает людям передавать опыт?
Что помогает людям передавать опыт.
Благодаря ей мы общаемся с людьми, делимся какими то моментами в своей жизни, и тем самым предаем опыт своими словами.
Напишите, что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт, И озаглавьте текст?
Напишите, что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт, И озаглавьте текст.
Что помогало и продолжает помогать людям передавать опыт?
Что помогало и продолжает помогать людям передавать опыт.
Что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт?
Что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт.
Что помогло и помогает людям передавать опыт?
Что помогло и помогает людям передавать опыт.
Что помогло и помогает людям передавать опыт?
Что помогло и помогает людям передавать опыт.
Что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт?
Что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт?
ЧТО ПОМОГАЕТ ЛЮДЯМ ПЕРЕДАВАТЬ ОПЫТ?
ЧТО ПОМОГАЕТ ЛЮДЯМ ПЕРЕДАВАТЬ ОПЫТ?
Что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт?
Что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт.
Что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт?
Что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт?
Почему важно делиться опытом и знаниями с другими людьми?
Поговорим о компетенциях?
П очему эксперты не хотят порой ими делиться ?
Вот как это объясняют участники одного белорусского бизнес форума:
— мы сомневаемся в своей экспертности и, несмотря на большой опыт, думаем, что наши знания не так ценны для других;
— мы не хотим делиться знаниями, полученными большим трудом и значительными материальными затратами;
— мы боимся, что передав знания и опыт другим, мы можем утратить свое прежнее положение эксперта в компании, перестав быть незаменимыми и уникальными специалистами;
— наши потенциальные ученики не проявляют должного интереса к получению знаний;
Однако делиться компетенциями не только важно, но и полезно в первую очередь для самого эксперта. А что по этому поводу думают наши сотрудники?
Тимощенко Анна Геннадьевна – заместитель директора по развитию
«Для меня – делиться знаниями означает узнавать что-то лучше самому. Когда приходится рассказывать, например, о сценарии переговоров своему коллеге, ты автоматически воспроизводишь все решение в голове и оцениваешь его корректность. Если коллега опытный, то он легко добавит новые варианты для рефрейминга. Если же он новичок, то его «стеклянные глаза» будут прекрасным индикатором сложности сценария или показателем отсутствия у тебя скила по донесению сложных вещей слушателю. Кроме того, я хочу, чтобы окружающие меня люди были лучше меня. Это самый простой способ стать лучше самому»
Вдовиченко Светлана Васильевна – руководитель группы Линия консультаций
Хворова Наталья Станиславовна – специалист Линии консультаций
«Надо делиться знаниями, так как это приводит к росту креативности, нововведениям и большей производительности как отдельно взятого человека, так и команды и организации».
Кулеш Вероника Яновна – руководитель группы Бизнес-анализа и тестирования
«Для меня не стоит вопрос «Надо ли делиться знаниями?». Всегда готова со всеми поделиться, научить и объяснить то, что я знаю.
Еще со школьной скамьи всем помогала, учила и рассказывала друзьям не просто домашние задания или упражнения, а суть тем.
Есть в копилке истории, когда благодаря моей помощи двоечники становились отличниками. Даже школьная подруга сдала экзамен по математике на отлично при поступлении. Привожу ее слова почти дословно: «Вероника, мне твои объяснения по формулам привидения больше помогли, чем занятия с репетитором!» Такие результаты меня воодушевляют на большие подвиги! Но надо понимать, что нельзя передать частичку ума «из рук в руки», чтобы знания прижились у нового владельца, во-первых, обучающийся должен быть мотивирован на результат, а, во-вторых, надо самостоятельно заниматься.
Действую согласно принципу, что хорошие дела обязательно вернуться положительной энергией. Если применять к рабочим отношениям, то польза от моих знаний поможет нашей команде в целом. Мы будем развиваться, и достигать новых вершин».
Белова Елена Анатольевна – руководитель группы Продаж
«Делится своим опытом и знаниями друг с другом необходимо, чтобы расширять горизонты возможностей и развивать индивидуальные способности»
Петрова Елена Алексеевна – маркетолог
«Считаю, что делиться знанием и опытом друг с другом необходимо. У каждого свой уникальный опыт и каждый силен в какой-либо своей области. Делясь своими знаниями, мы их приумножаем, совершенствуем. Ведь для дальнейшего личностного прогресса важно не только брать, но и давать».
Благодарим коллег за их мнение и давайте подытожим:
1.В процессе подготовки и передачи опыта другим людям, мы вынуждены систематизировать и структурировать свои компетенции, тщательно готовиться к обучению. В итоге, вместо забитой беспорядочными знаниями кладовки (как часто и у многих бывает), получаем четкий концептуальный инструмент по решению сложного вопроса.
2.Когда мы создаем структуры из всех своих компетенции, раскладывая их по полочкам, наш мозг «открыт» для эффективной обработки новых знаний, для получения нового опыта – эксперту ведь важно регулярно пополнять свой банк знаний и умений.
3.В процессе передачи концептуального опыта другим людям, мы делаем акценты на самом главном и, вместе с тем, погружаемся в детали, которые раньше, упускали из виду. Так самому эксперту открывается новое видение проблемы и возможность увидеть дополнительные способы ее решения (возможность посмотреть на ситуацию «шире», увидеть «четче» все недочеты, или сильные стороны).
4.Мы все когда-то получили свои компетенции благодаря другим людям напрямую или опосредованно (через статьи, книги, видео-лекции). Знания, должны переходить от одного человека к другому – таков закон сохранения знаний на нашей планете. Нет знаний – нет жизни, нет нас. Эта идея вдохновляет и, несмотря на 4-й порядковый номер в этом списке, занимает главное место.
Выводы каждый сделает для себя сам.
Благодарим за внимание и надеемся, что эта статья была вам полезна.